Los niños

Páginas: 6 (1493 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2012
Fichas infantiles gratis para imprimir para
APRENDER A LEER
FICHAS DE APRENDER A LEER GRATIS PARA NIÑOS. LÁMINAS Y FICHAS CON EJERCICIOS PARA APRENDER A LEER Y ESCRIBIR PARA IMPRIMIR CLASIFICADAS POR CONCEPTOS INFANTILES PARA PADRES, EDUCADORES Y MAESTROS. FICHAS PARA IMPRIMIR GRATIS DE APRENDER A LEER PREESCOLAR

Fichas para que los niños aprendan a leer y practiquen la lectura.
1.-Justificación
Apreciado lector:
Tienes en tus manos el libro
“¡Qué fácil es enseñar a leer y escribir!”
Una herramienta práctica de carácter didáctico,
que te ayudará a conducir por el maravilloso mundo
de la lectura y la escritura, a tus hijos o a tus alumnos,
de una forma sencilla y placentera.
Los consejos pedagógicosformulados en la presente
publicación, expresan el resultado de nuestras
investigaciones realizadas en el campo de las Ciencias de la
Educación, a partir de la experiencia docente en el aula,
con niños de 3 a 5 años de edad,
durante los últimos 11 años de actividad escolar.
Tiempo de experimentación y ensayopermanente,
que nos ha permitido poner en práctica un conjunto de
ideas, técnicas e instrumentos de aprendizaje,
formulados con la intención de estimular las posibilidades
cognoscitivas y socio-emocionales de los niños, en tan
especial período de su crecimiento
biológico, psicológico y social.

Cuatro juegos divertidos queaplicar en casa o en el aula 

Las actividades para enseñar a leer y escribir a niños son un seguido de dinámicas que podemos aplicar en casa o en el aula por parte de profesores o padres. La ventaja que tienen este tipo de dinámicas para leer y escribir es quelos niños se divertirán haciendo los distintos juegos en clase o casa, y los maestros o padres tendrán la seguridad que los infantes estánmejorando sus capacidades de lecto-escritura.

Actividades para enseñar a leer y escribir niños

Antes de aplicar estas dinámicas para enseñas a leer y escribir a los niños debemos preguntarnos antes si el pequeño está preparado para aprender estos conocimientos. Antes de aprender la lecto-escritura, el niño debe tener un capacidad para relacionar símbolos, hable de forma fluida, tenga unabuena coordinación entre la mano y el ojo y reciba en casa y el colegio una estimulación apropiada. Si el niño o niña presenta estas competencias podremos iniciar las actividades para enseñar a leer y escribir.
Escribir letras en la espalda: esta actividad para enseñar a leer y escribir requiere dividir el grupo de niños por parejas.El compañero de la espalda escribe en el de en frente una letra ouna palabra corta. El niño de delante debe adivinar la letra o palabra que escribe.

Ir a la compra: en esta dinámica para niños que aplicar en el aula o en casa se debe montar un mercado, con su puesto de comida y algunos juguetes que representen alimentos. Es mucho más divertido si se pueden hacer varios puestos. El adulto debe dictar una lista de alimentos a los niños (por lo tanto, debenanotar-la en blocs de hojas) que deben escribir. No pueden ‘salir a la compra’ si no tienen la lista correctamente escrita. Gana el que consiga todos los alimentos dictados antes.
La enciclopedia de animales: esta es una actividad para enseñar a leer y escribir y que, a más, refuerza conocimientos. Cada niño debe hacer una ficha en la que dibuja un animal que conozca, escribir su nombre y algunacaracterística que él sepa. Por ejemplo, si dibuja un elefante puede poner que son de color gris, comen plantas y viven en familia; conceptos sencillos que puedan haber escuchado en clase o puedan conocer.
Tren de sílabas: en una primera parte de la dinámica para enseñar a leer y escribir los alumnos deberán escribirellos mismas fichas con la combinación de consonante (P, T, N, M, R, S, D) más...
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