Bondad

Colegio Bachilleres Plantel 9 “Aragon”
Profesor: Roberto
Materia: Taller de lectura y redacción
Alumnos:

Tema: Anorexia

Índice
Introducción eHipótesis....................................................................Pag ”2”
Desarrollo………………………………………………………………..Pag “4”
Conclusiones………… ………………………………………………….Pag “5”
Ilustraciones…………………………………………………………… .Pag “6”Bibliografia………………………………………………………………Pag “7”

INTRODUCCION

Trastorno psicológico de la alimentación, por el cual el afectado —
principalmente mujeres jóvenes— rechaza el alimento y sepercibe gordo; En
general, falta de apetito Dependiendo de los estudios llevados a cabo, el
español es la tercera o cuarta lengua más hablada en el mundo. Se halla
detrás del chino mandarín y delinglés con entre 320 y 340 millones de
personas que la tienen como lengua materna y entre 85 y 110 millones de
personas lo hablan como segundo idioma. Sin embargo, si tenemos en cuenta
que elhindi y el urdu son considerados lingüísticamente dos variedades de una
misma lengua, la suma de ambos colocaría al español en cuarto lugar.

HIPOTESIS¿Cómo se da la enfermedad ?

¿Quién la ocasiona?

La manera en la cual uno puede darse cuenta de las causas y consecuencias
de comer y también en que tipo de personas se desarrolla laenfermedad y a la
larga los daños psicológicos que pueden tener a largo plazo o mediano plazo.

Desarrollo

Trastorno alimentario, que secaracteriza por la falta anormal de apetito, y que
puede deberse a causas fisiológicas –como por ejemplo, una gastroenteritis–,
que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas,generalmente dentro de un cuadro depresivo –por lo general en mujeres y
adolescentes–, y que puede ser muy grave.

Existen varios tipos de anorexia psicológica, a saber:...