Botanica_Manual_AchaOriginal 1

Autores:
Darío Achá Cordero
Francisco Fontúrbel Rada
Diego Mondaca Gutiérrez
Ivan Zambrana Flores

Asesora:
Mónica Moraes R. Ph.D.
Directora del Herbario Nacional de Bolivia

Laboratorio de Biología “San Calixto”
La Paz - Bolivia

En la portada: Adesmia polyphylla,
cortesía de Carlos Maldonado.

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin autorizaciónescrita de los autores.
DERECHOS RESERVADOS © 1999, por los respectivos autores
Casilla postal 14251. E-mail: mbotanica@latinmail.com
Todos los derechos reservados – All rights reserved

Depósito legal: 4–1–348–99
ISBN: 99905–56–00–8
Impreso en La Paz – Bolivia

Agradecimientos
Agradecemos a Javier Cerdá S.J. por su
ayuda y la confianza depositada, a Esther
Valenzuela por hacer posible la publicaciónde este material, a Mabel Mejía, Rosa
Meneses y Angélica Velásquez por su gran
colaboración. Un agradecimiento muy
especial a Carlos Maldonado por darle el
toque artístico a la portada con su talento.
Toda nuestra gratitud a la Dra. Mónica
Moraes por su incondicional apoyo,
paciencia y orientación.

A todos quienes sienten la misma
pasión por la botánica que
sentimos nosotros.
A nuestros padrespor el apoyo,
impulso y presupuesto concedido.
A nuestras inspiradoras musas.

Prólogo
Seguramente muchos de los esfuerzos y empeños de nuestra Carrera de Biología durante los
últimos años, han buscado asegurar una secuencia lógica en la enseñanza desde los elementos
más básicos para consolidar una mejor formación en el área de la botánica. De hecho, la
inclusión de la materia Introducción a laBotánica en el programa curricular de Biología inicia
un perfil más consecuente, tanto en las áreas de especialización como de la información
disponible al futuro profesional y que posteriormente se particulariza con materias troncales y
electivas para satisfacer las expectativas individuales.
Bajo este proceso, se refleja un compromiso implícito para concentrar referencias y fuentes de
consultaaccesibles a la comunidad estudiantil, particularmente si consideramos cierta debilidad
en nuestras bibliotecas y – pese al afán colectivo por actualizarnos – no siempre aseguramos
reunir todo lo vigente o recientemente publicado. De tal forma, que cada grupo de estudiantes
nuevos que ingresa a nuestra comunidad plantea la necesidad de contar con una orientación
fundamentada, no solo en las clasesteóricas y prácticas exigidas para adelantar los diferentes
niveles de formación curricular.
Por otro lado, la interacción de los biólogos bolivianos en espacios que diversifican sus
capacidades, ofertan también la consideración de un amplio espectro de información que no
necesariamente se encuentra compilada en un solo documento. Entonces, las perspectivas para
informar al futuro biólogo respecto atodos los elementos que serán clave en la secuencia de
materias se hacen más complejas, pero también se enriquecen.
Para particularizar la presentación de la presente guía es importante retener el claro
protagonismo que plantearon Darío, Francisco, Diego e Ivan, quienes después de finalizar su
primer semestre en la Carrera, manifestaron su interés por aportar en el ensamble de una guía –
basada enel programa analítico de Introducción a la Botánica – para facilitar la orientación a los
estudiantes que ingresan a Biología. Si bien la estructuración de esta guía se basó en este
programa, hay que recalcar que fueron innumerables las oportunidades en que se tuvo que
limitar su entusiasmo por integrar los capítulos con lujo de detalles y gráficos, pues el pensum de
Biología y las materias delárea de Botánica se encargarían de satisfacer un programa más
desmenuzado y con un alcance académico lógicamente organizado para acceder a información
más completa.
El desafío por desarrollar la presente guía fue asumido con especial dedicación por los cuatro
estudiantes, quienes también trabajaron para el diseño del formato, la integración de gráficos y
en la asignación de capítulos completos,...