Breve Guía De Elaboración De Un Cuaderno De Campo. (Educación Primaria)

VISITA AL PARQUE DEL SALAO (FLORA Y FAUNA DE SU ECOSISTEMA)
Este documento fue utilizado para la 5º sesión de Profundiza en el CEIP Lucena Rivas del Lanjarón (Granada)
OBJETIVOS
1. Acercamientosensorial y afectivo al medio natural y en concreto al Parque del Salao (Parque Natural de Sierra Nevada) 2. Comprender la importancia ecológica de un espacio protegido manteniendo una actitudpositiva relacionada con el respeto y el cuidado del entorno.
3. Conocer algunas especies de animales y vegetación, en especial especies endémicas o autóctonas del Parque del Salao. 4. Desarrollar lacapacidad de observación, toma de datos, organización,...
5. Fomentar el trabajo en equipo, las actitudes de escucha, de intervenciones ordenadas, valoración y respeto de otras opiniones.ACTIVIDADES
1. Estamos en un espacio protegido, en pleno Parque Natural de Sierra Nevada. Presentación del lugar y de su importancia ecológica.
2. Realizamos un paseo eco-didáctico
3. Escuchando lasexplicaciones sobre las distintas especies animales y vegetales que vayan surgiendo.
4. Actividades de observación, indagación, toma de datos, muestras, fotos, dibujos, anotaciones,... sobre animales yvegetación del Parque del Salao.
5. Organización del trabajo en grupos. Distintos roles (fotografía, dibujos, anotaciones, recogida de muestras y toma de datos,...)

Profundiza Lanjarón

Curso2011/12

CUADERNO DE CAMPO
Como tarea tenéis que poner al día vuestros Cuadernos de campo reflejando en los mismos las sesiones 2 (Visita al Parque I), 3 (Agricultura en los Parrales) y 5 (Visitaal Parque II y Estación Metereológica)

Aquí os dejamos unas orientaciones guía sobre como podéis estructurar vuestro cuaderno.

Título (Citamos la actividad. Ejemplo “Visita al Museo de laMiel”)
Fecha y hora.
Estado del tiempo Observaciones.
Redactamos cómo fue la actividad, aspectos interesantes, curiosidades, descripciones de lugares, de plantas, de animales,... Lugar...