Breve Reseña Historica De La Escuela Normal
Páginas: 6 (1472 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2012
BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA ESCUELA NORMAL
El 07 de octubre de 1907, abrió sus puertas la Escuela Normal Mixta Tte. Gral. Julio A. Roca, siendo el 1er Director Fundador Don José María Monzón, profesor de Historia y Geografía, acompañado por un cuerpo de Docentes con amplia capacidad profesional.
Desde 1907, hasta nuestros días se destacaron como Directores, Vice Directores y Regentes,grandes personalidades de la educación.
El primer Regente del Dpto. de Aplicación fue el Prof. Manuel María Segovia, seguido por el Sr. Teodosio Cárdenas, Carlota Arévalo de López, Mercedes Romero de Jaime, Nelly Abduca de Nieto, Luisa Jaime de Valoy, Olga Ibáñez de Medina y a partir de octubre de 2008 asume la Prof. Adriana Frontini de Maccio.
En el año 1969, nueve cambios de planes yprogramas de estudios, viene a revolucionar la apacible vida escolar de la Escuela. Quedo atrás la última generación de Maestros Normales y surgió otra realidad que vino a instalarse en nuestras aulas; los Bachilleratos, el primero fue el Común y de Orientación Pedagógica. Luego el Físico- Matemático y el de Lengua. Más tarde en 1973 el Bachillerato de Orientación Docente y finalmente surgieron elCiencia Naturales y el de Humanidades.
Actualmente tomo el nombre de Ciclo Orientado Secundario.
En 1971 se crea el Profesorado para la Enseñanza Primaria. Años más tarde el Profesorado de Enseñanza Pre-Escolar y actualmente el Profesorado de Lengua y Literatura.
El Dpto. de Aplicación Primaria cuenta con 393 alumnos, distribuidos en 12 secciones de 1° y 6° grado.
Misión institucionalNuestro departamento:
* Asume y promueve los valores de respeto y aprecio a la dignidad humana, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la tolerancia y la verdad.
* Adecua sus estrategias Institucionales y Pedagógicas para asegurar la inclusión educativa de todos los niños y niñas.
* Promueve tiempos y agrupamientos flexibles, entendiendo a los alumnos como sujetos activos deproceso enseñanza aprendizaje.
* Busca una gestión institucional democrática regida por los principios de participación y transparencia, para cambiar el trabajo individual y competitivo por aprender a trabajar de modo cooperativo y solidario.
* Implementa estrategias para el tratamiento de los problemas pedagógicos detectados y construir vínculos con la flia. y las redes sociocomunitarias.
* Genera a través del IACE, cultura y procedimientos de autoevaluación.
* Promueve el protagonismo de todos los actores institucionales.
Perfil de Regentes del Dpto. de Aplicación de la Escuela Normal
* Eficaz, comprometido e identificado con la labor educativa.
* Humanizado en el trato a los miembros de la Comunidad Educativa.
* Mediador en los conflictos.* Facilitador de la tarea Docente mediante adecuados canales de comunicación.
* Capaz de desarrollar equipos de trabajo.
* Administrador y gestor de recursos humanos, materiales, económicos y financieros que posee el Dpto. de Aplicación.
Perfil Docente
Un profesional que:
* Entiende la diversidad.
* Sabe que debe favorecer una creciente autonomía de sus alumnos,contribuyendo al diseño y desempeño (junto con su flia.) de un ser respetuoso, critico, honesto y solidario.
* Es conductor que propone, dinamiza, supervisa y evalúa.
* Es diagnostica necesidades y posibilidades de los niños en relación con las competencias que quiere desarrollar.
* Propone actividades adecuadas, flexibles (al tiempo y al espacio) que se destinen.
*Explica conceptos, expone en focos diversos, orienta el aprovechamiento individual o grupal.
* Observa los logros y dificultades para ayudar.
* Evalué todo el ´proceso (pertinacia de actividades, materiales, tiempos, espacio, logros alcanzados)
Perfil del Alumno de Departamento de Aplicación
* Activos, participativos en el proceso aprendizaje.
* Curiosos y constructivos,...
El 07 de octubre de 1907, abrió sus puertas la Escuela Normal Mixta Tte. Gral. Julio A. Roca, siendo el 1er Director Fundador Don José María Monzón, profesor de Historia y Geografía, acompañado por un cuerpo de Docentes con amplia capacidad profesional.
Desde 1907, hasta nuestros días se destacaron como Directores, Vice Directores y Regentes,grandes personalidades de la educación.
El primer Regente del Dpto. de Aplicación fue el Prof. Manuel María Segovia, seguido por el Sr. Teodosio Cárdenas, Carlota Arévalo de López, Mercedes Romero de Jaime, Nelly Abduca de Nieto, Luisa Jaime de Valoy, Olga Ibáñez de Medina y a partir de octubre de 2008 asume la Prof. Adriana Frontini de Maccio.
En el año 1969, nueve cambios de planes yprogramas de estudios, viene a revolucionar la apacible vida escolar de la Escuela. Quedo atrás la última generación de Maestros Normales y surgió otra realidad que vino a instalarse en nuestras aulas; los Bachilleratos, el primero fue el Común y de Orientación Pedagógica. Luego el Físico- Matemático y el de Lengua. Más tarde en 1973 el Bachillerato de Orientación Docente y finalmente surgieron elCiencia Naturales y el de Humanidades.
Actualmente tomo el nombre de Ciclo Orientado Secundario.
En 1971 se crea el Profesorado para la Enseñanza Primaria. Años más tarde el Profesorado de Enseñanza Pre-Escolar y actualmente el Profesorado de Lengua y Literatura.
El Dpto. de Aplicación Primaria cuenta con 393 alumnos, distribuidos en 12 secciones de 1° y 6° grado.
Misión institucionalNuestro departamento:
* Asume y promueve los valores de respeto y aprecio a la dignidad humana, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la tolerancia y la verdad.
* Adecua sus estrategias Institucionales y Pedagógicas para asegurar la inclusión educativa de todos los niños y niñas.
* Promueve tiempos y agrupamientos flexibles, entendiendo a los alumnos como sujetos activos deproceso enseñanza aprendizaje.
* Busca una gestión institucional democrática regida por los principios de participación y transparencia, para cambiar el trabajo individual y competitivo por aprender a trabajar de modo cooperativo y solidario.
* Implementa estrategias para el tratamiento de los problemas pedagógicos detectados y construir vínculos con la flia. y las redes sociocomunitarias.
* Genera a través del IACE, cultura y procedimientos de autoevaluación.
* Promueve el protagonismo de todos los actores institucionales.
Perfil de Regentes del Dpto. de Aplicación de la Escuela Normal
* Eficaz, comprometido e identificado con la labor educativa.
* Humanizado en el trato a los miembros de la Comunidad Educativa.
* Mediador en los conflictos.* Facilitador de la tarea Docente mediante adecuados canales de comunicación.
* Capaz de desarrollar equipos de trabajo.
* Administrador y gestor de recursos humanos, materiales, económicos y financieros que posee el Dpto. de Aplicación.
Perfil Docente
Un profesional que:
* Entiende la diversidad.
* Sabe que debe favorecer una creciente autonomía de sus alumnos,contribuyendo al diseño y desempeño (junto con su flia.) de un ser respetuoso, critico, honesto y solidario.
* Es conductor que propone, dinamiza, supervisa y evalúa.
* Es diagnostica necesidades y posibilidades de los niños en relación con las competencias que quiere desarrollar.
* Propone actividades adecuadas, flexibles (al tiempo y al espacio) que se destinen.
*Explica conceptos, expone en focos diversos, orienta el aprovechamiento individual o grupal.
* Observa los logros y dificultades para ayudar.
* Evalué todo el ´proceso (pertinacia de actividades, materiales, tiempos, espacio, logros alcanzados)
Perfil del Alumno de Departamento de Aplicación
* Activos, participativos en el proceso aprendizaje.
* Curiosos y constructivos,...
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