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INGENIERÍA EN DESARROLLO E INNOVACIÓN EMPRESARIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Reingeniería organizacional
2. Competencias
Apoyar el desarrollo empresarial mediante la optimización del capital financiero y humano, para la consolidación de la organización
3. Cuatrimestre
Cuarto
4. Horas Prácticas
36
5. Horas Teóricas
24
6. HorasTotales
60
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
4
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno propondrá alternativas de solución de conflictos mediante la aplicación de modelos y técnicas de Desarrollo Organizacional (DO) para la mejora de los procesos de la organización



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Fundamentos de Desarrollo Organizacional
4
6
10II. Diagnóstico Organizacional
14
10
24
III. Programa de Desarrollo Organizacional
18
8
26
Totales
36
24
60
REINGENIERÍA ORGANIZACIONAL

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Fundamentos de desarrollo organizacional (DO)
2. Horas Prácticas
4
3. Horas Teóricas
6
4. Horas Totales
10
5. Objetivo
El alumno describirá las características del Desarrollo Organizacionalcomo una herramienta de gestión para promover cambios organizacionales


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Concepto y Modelos del DO
Identificar el concepto y modelos del Desarrollo Organizacional (modelo de Lewin, modelo de Planeación de Lippitt, Jeane Watson y Bruce Westley, modelo de Investigación y Acción, modelo Planeado de Faria Mello y teoría de los sistemas)
Distinguir las característicasde los modelos del Desarrollo Organizacional (modelo de Lewin, modelo de Planeación de Lippitt, Jeane Watson y Bruce Westley, modelo de Investigación y Acción, modelo Planeado de Faria Mello y teoría de los sistemas)

Ético
Responsable
Tolerante
Empático
Propositivo
Creativo
Trabajo en equipo
Negociador
Cultura Organizacional
Identificar las características de los elementos de lacultura organizacional (misión, visión, filosofía, valores y políticas)

Enunciar las características de los elementos de la cultura organizacional
Ético
Responsable
Empático
Propositivo
Creativo
Perfil del agente de DO
Identificar el perfil y funciones del agente de DO
Estructurar el perfil de un agente de DO describiendo las funciones y actividades que deben ejercer en sus intervencionesÉtico
Responsable
Empático
Propositivo
Creativo
Trabajo en equipo
Negociador

REINGENIERÍA ORGANIZACIONAL


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Elaborará un mapa conceptual que incluya:
a) Definición de DO
b) Modelos de DO
c) Las características de los elementos de la cultura organizacional
d) Perfil del agentedel DO

1.- Identificar las características del DO y de la cultura organizacional

2.- Clasificar las características de los elementos de la cultura organizacional

3.- Analizar el perfil y funciones del agente de DO
Ensayo
Lista de cotejo



REINGENIERÍA ORGANIZACIONAL


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Tareas deinvestigación
Equipo colaborativo
Análisis de casos
Diseño de la tarea
Normas para el trabajo colaborativo
Computadora
Cañón
Proyector de acetatos

Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X




REINGENIERÍA ORGANIZACIONAL

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
II. Diagnóstico organizacional
2. Horas Prácticas
14
3. Horas Teóricas
10
4. Horas Totales
24
5.Objetivo
El alumno elaborará un diagnóstico organizacional mediante métodos e instrumentos para la mejora de los procesos de la organización


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Métodos e instrumentos de diagnóstico organizacional
Identificar los métodos e instrumentos del diagnóstico organizacional (cuestionarios, cuestionarios “bloqueos”, cuestionarios “apoyos”, hoja de respuestas para los...