buena tarea


Presentación:
Nombre: Vanessa
Apellido: Gerónimo coplin
Matricula: 13-5425








Actividad # 2.

Favor de enviar aquí las prácticas de la unidad número II consistes en: 
Realiza una Investigación y
redacta un informe para subirlo al espacio virtual de esta unidad tomando en
cuenta los siguientes aspectos:
1- Ecosistema.
Un ecosistema es un sistema natural que está formadopor un conjunto de organismo (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotipo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismo interdependiente que parte el mismo hábitat. Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar de los factores físicos y químicos que constituye el ambiente abiótico.
2- Elementos del ecosistema (biótico y abiótico).
A)- biótico: en laecología, se conoce como factor biótico o componente biótico a todos los organismos vivos que interactúan con otros organismos vivos, refiriéndonos a la fauna y la flora de un lugar específico, así como también a sus interacciones. También se llama factores bióticos a las relaciones establecida entre los seres vivos de un ecosistema y que además condicionan su existencia.
B)- abiótico: los factoresabióticos son los distintos componentes que Determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos., entre los más importante podemos encontrar. El agua, la temperatura, la luz, el PH, el suelo, la humanidad, el aire (sin el cual muchos seres vivos no podrían vivir) y los nutrientes.


3- Elabora un esquema de los niveles tróficos o cadenas alimenticias.

4-Explica laimportancia de la red de la vida.
Es el balance alimenticio natural y perfecto de los seres vivos, en donde se encuentran también involucrados los vegetales y por supuesto el nombre.
Romper una cadena, eliminando una especie, pudiera traer grandes consecuencia, como las plagas. A veces el hombre se convierte en plaga.
A veces una especie extinguida puede ser sustituida por otra, pero requieren de unperiodo de ajuste, que pudieran sensiblemente modificar la cadena alimenticia de que se trate.
5- Investiga sobre diferentes teorías de la clasificación de los recursos naturales.
De acuerdo a la responsabilidad en tiempo, tasa (o regeneración) y ritmo o uso de consumo los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables. Los recursos renovables hacen referencia a recursos bióticos,recursos con ciclo de regeneración por encima de su extracción, el uso excesivo de los mismos los puede convertir en recursos extinto (bosques, pesquerías, etc.) o ilimitada (luz solar, maras, vientos), mientras que los recursos no renovables son generalmente depósitos limitados o con ciclos de regeneración muy por debajo de los ritmos de extracción (minería, petróleo, etc.). 
6-Realiza unareflexión, previa investigación, sobre la importancia de la flora y la fauna para la vida y el desarrollo  del hombre. 
Se denomina flora al conjunto de plantas de la tierra o de una región. Se denomina fauna al conjunto de animales de un país o región.
La flora y la fauna representan los componentes vivos o abióticos, como el suelo, el agua, el aire,etc.., conforman el medio ambiente natural es elespacio donde el hombre se desarrolla.
La flora y la fauna representan recursos naturales, de gran importancia para l vida y el desarrollo del hombre. De la flora proviene una gran parte de los alimentos y medicamento, así como la materia prima para la industria textil, moderada y otras. De igual modo, de la fauna el hombre obtiene un sin número de alimento que son de vital importancia para laconservación de su vida.


6- Realiza una reflexión, previa investigación, sobre la importancia de la flora y la fauna para la vida y el desarrollo del hombre.
La flora y la fauna representan los componentes vivos o bióticos de la naturaleza, los cuales unidos a los componentes no vivos o abióticos, como el suelo, el agua, el aire, etc., conforman el medio natural. El medio ambiental...