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Páginas: 27 (6670 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2010
Ley N° 24029 LEY DEL PROFESORADO Texto actualizado con las modificatorias introducidas por la Ley N° 25212
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA POR CUANTO : El Congreso de la República del Perú; Ha dado la ley siguiente :

CAPÍTULO II DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Artículo 4º.- La formación profesional del profesorado se realiza en las Universidades y en los Institutos Superiores Pedagógicos. Artículo5º.- Son objetivos de la formación del profesor: a) Profundizar el desarrollo integral de su personalidad; b) Alcanzar una adecuada preparación académica y pedagógica para asegurar el debido cumplimiento de su labor docente; c) Mantener una actitud permanente de perfeccionamiento ético, profesional y cívico, que le permita integrarse a su medio de trabajo y en la comunidad local; y d)Intensificar su conocimiento y toma de conciencia de la realidad nacional, de sus valores culturales de la problemática educativa. Artículo 6º.- La formación profesional del profesorado se efectúa en no menos de diez semestres académicos. La práctica profesional es indispensable para la graduación de profesor. Artículo 7º.- Las Universidades y los Institutos Superiores Pedagógicos consideran en la formaciónprofesional de sus estudiantes el conocimiento de las culturas y de las lenguas aborígenes que se requiera en las regiones en que estén ubicados. Artículo 8º.- El título de los profesionales en educación es el de Profesor, otorgado por los Institutos Superiores Pedagógicos. Las Universidades otor-

LEY DEL PROFESORADO TÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I DEL PROFESORADO
Artículo1º.- El profesorado es agente fundamental de la educación y contribuye con la familia, la comunidad y el Estado a la formación integral del educando. Artículo 2.- La presente Ley norma el régimen del profesorado como carrera pública y como ejercicio particular, de acuerdo con el Artículo 41º de la Constitución Política del Perú. En el primer caso incluye a los respectivos profesores cesantes yjubilados. Asimismo, regula la situación de los no profesionales de la educación que ejercen funciones docentes. Artículo 3º.- Son aplicables a los profesores las disposiciones que se dicten, respectivamente, en favor de los trabajadores del sector público y del privado, en cuanto sean compatibles con la presente ley.

TÍTULO SEGUNDO NORMAS COMUNES APLICABLES AL PROFESORADO

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gan este títuloo el de Licenciado en Educación, siendo éstos equivalentes para el ejercicio profesional y para el ascenso en la Carrera Pública. Los estudios efectuados en los primeros son convalidados en las universidades de acuerdo con la Ley y con los estatutos de cada una de ellas para hacer cualquier otro estudio, inclusive los de segunda especialidad profesional. Los profesionales titulados en InstitutosSuperiores Pedagógicos, tienen derecho a solicitar en cualquier universidad del país que cuente con Facultades de Educación, la obtención del grado académico de Bachiller en Educación, previa exoneración del procedimiento ordinario del concurso de admisión y con debida convalidación de los estudios efectuados en su correspondiente profesionalización. Los estudios de complementación para el gradode Bachiller, no excederán de dos semestres académicos". (Modificado por Ley N° 25212). Artículo 9º.- La revalidación y convalidación de estudios seguidos en el extranjero se hacen en los Institutos Superiores Pedagógicos, o en las Universidades que tienen Facultad de Educación, tomándose en cuenta los acuerdos internacionales.

LEY DEL PROFESORADO N° 24029
Artículo 11º.- El personal en serviciodocente sin título pedagógico ingresa a la Carrera Pública del Profesorado hasta por el tercer nivel, según su tiempo de servicios al obtener el título de Profesor o el de Licenciado en Educación". (Modificado por Ley Nº 25212). Artículo 12º.- El Ministerio de Educación ofrece programas de perfeccionamiento y especialización profesional, en los Institutos Superiores Pedagógicos de gestión...
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