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Escuela de Padres

Titulo de documento:
La Educacion de los Hijos
Fecha publicación:
3 de Junio de 2010
Escrito por:
Anonimo
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Publicado por:
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LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS
INTRODUCCION.
La educación de los niños es una tarea muy importante, profunda y de
granresponsabilidad, porque de ella depende su vida futura.
Por ello queremos insistir ahora en la importancia de dar al niño una
educación auténtica, integral (no sólo aprender cosas en la escuela, sino
también conocer los valores y la moral cristiana) que lo modele en su
totalidad o por lo menos abarque los aspectos más importantes que lo
ofrezcan una mayor calidad de vida.
La educación de lospueblos es la gran preocupación de los gobiernos,
pero la formación de los hijos es un compromiso ineludible de la
familia, la Iglesia y la escuela.
La verdadera educación propone la formación de la persona humana, en
orden al bien de la sociedad y su fin último.
Puesto que los padres han dado la vida a los hijos son ellos los
primeros y principales educadores.
I.-¿ Y QUE ES EDUCAR ?
Educares: Cultivar, ejercitar, desenvolver, fortificar y pulir las
facultades mentales, intelectuales, morales y religiosas que
conforman la naturaleza y la personalidad humana; dará a esas
facultades la plenitud de su poder que preparan al hombre para la vida.
Educar
es
pues,
proporcionar
al
hombre
elementos
de
perfeccionamiento en su cuerpo y en su alma. La educación no
mira sólo elpresente, no se ve solo al niño sino que mira el futuro de la
sociedad, de la Iglesia y del hombre.
"La educación consiste en la formación del hombre como debe
ser, para alcanzar el fin sublime para el cual fue creado" (Pío XI,
Encíclica sobre la educación de los jóvenes).
La educación para ser verdadera debe satisfacer las necesidades del
hombre, ser completo, total e integral. Formar un hombrebueno y
digno, cuyas facultades se concilien en equilibrio, un hombre completo
en cuerpo y espíritu.
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II.- LOS VALORES, META DE LA EDUCACIÓN.
La educación tiene como principal fundamento dar
universales, ellos le darán sustento, vigencia y coherencia.

valores

La educación tiene como meta concreta el logro de la madurez humana,
y lapráctica de los valores son signos de la misma.
1.-Eduquemos en la libertad.
En la libertad de hijo de Dios, no en el abuso de ella que es el
libertinaje, no en el mal trato, abandono, ni en la palabra altisonante,
ni en la amenaza del castigo sino en el aprecio, el valor de la libertad a
la que todo ser humano tiene derecho y espera.
2.- Eduquemos en la conciencia.
Propiciemos el que el niñoaprenda a formar un juicio claro sobre la
bondad o la maldad de una acción.
3.-Eduquemos a los hijos en los valores del Evangelio.
No les hagamos supersticiosos, no le enseñemos "te doy para que me
des", pues la religión no es un trueque o cambio. Demos al niño una
educación en la fe que le sustente a lo largo de su vida espiritual.
Los valores son de diferente índole y expresión:
- Caráctervital
- Morales
- Religiosos
- Personales
- Estéticos
- Sociales
a).- Los valores vitales.
Van estrechamente ligados a la vida humana, con las necesidades
físicas: Aire, abrigo, alimento.
b).-Los valores morales.
Incluye entre otros: La justicia, la honradez, la lealtad, la verdad, la
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libertad, etc.
c).-Los valores religiosos.
Sepueden reducir al amor de Dios y el amor al prójimo y se expresan
amplia y claramente en el Evangelio.
d).-Los valores personales.
Son la apreciación, aceptación, seguridad, independencia, libertad de
expresión que como derechos humanos toda persona necesita.
e).-Los valores estéticos.
Se relacionan con las artes y la cultura: música, pintura, etc.
f).-Los valores sociales.
Son aquellos que...