Buenas Tareas

REUNIÓN DE COORDINACIÓN CON EL MED

Durante el año 2004 y 2005 se ha tenido talleres sobre el fortalecimiento de redes educativa en la ciudad de Lima, cuyo fruto a sido consolidar eintercambiar experiencias, los cuales nos ha servido para orientarnos como institución Nueva en este proyecto , se tuvo los siguientes pasos:
Convoca a los ocho ISPPs,
 Reunión para validar la propuesta anivel de todos los ISPPs.
 Bajada a ISPP para monitorear el proceso del proyecto por la Dra. Nancy Cabrera Alcalde
 Evaluación para la emisión de juicios del trabajo realizado (informes y otros).ORGANIZACIÓN INTERNA
• El Director General es responsable de coordinar con las instancias superiores y las Instituciones Educativos para asegurar la eficiencia de la práctica.
• El DirectorAcadémico coordina la práctica profesional en las Instituciones Educativas y es responsable de elaborar el plan general de práctica profesional en coordinación con los jefes de especialidad y el equipode práctica. Monitorea y evalúa las prácticas profesionales. Presenta a la Dirección General el informe evaluativo semestral del desarrollo de la práctica.
• Las jefaturas de especialidad encoordinación con los docentes del equipo de práctica son responsables de elaborar el plan específico de su especialidad, realizar la planificación, organización y cronogramación de la práctica. Además deseleccionar las instituciones educativas en coherencia con los escenarios pertinentes a cada ciclo.

Los docentes del Instituto son responsables de realizar el acompañamiento y monitoreo de acuerdoal cronograma establecido sin ser alterado. El equipo de práctica lo conforman los docentes que tienen a cargo la práctica en las diferentes especialidades.
Todo la organización y planificaciónestaban acordes con los planes de práctica IX y X, de la misma manera los monitoreos con la cronogramación semanal, que se cumplió en un 98%, lo faltante se debieron a dificultades que algunos...