buenos trabajos
Enviado por Marvelis Herrera Gómez
Partes: 1, 2
Introducción
Justificación
Problema
DiagnósticoPrograma Recreativo
Conclusiones
Introducción
El deporte y la educación física brindan grandes posibilidades de actividades a realizar con el adulto mayor por lo que no ponemos a estos gruposetarios específicamente en una forma organizada o nombre. Cualquier forma de participación es valida siempre y cuando se permita cumplir debidamente los objetivos, lo fundamental es que la actividadque se proponga este adecuadamente adaptada a las posibilidades del grupo, teniendo en cuenta la adecuación de los mismos y el lugar oportuno donde se enmarque dentro del programa o plan que seestablezca, así como el trabajo didáctico que permita a todos los participantes que lo realicen con éxito.
Al aumentar la calidad de vida de la población adulta mediante ofertas de actividad física quesatisfagan las necedades de ejercitación de personas sanas y los que parecen enfermedades no trasmisibles, creando espacio en la comunidad e instalaciones deportivas para el desarrollo de programas queden respuesta a la demanda de las personas adultas para garantizar la realización de la actividad física y el ejercicio físico.
Justificación
Incrementar las opciones de ejercitación física parala población, buscando altos índices de motivación en la clase que permitan la permanencia de los participantes en las diferentes manifestaciones de la Educación Física para Adultos lo que coadyuvaráa su vez en que eleve la calidad de las clases.
Continuar el trabajo con el adulto mayor, incrementando el número de adultos mayores masculinos dentro de los grupos clases.
Desarrollar caminatasy maratones.
Atención del 100 % de los módulos del médico de la familia, con los diversos programas de la cultura física, (no solamente con los programas de adultos mayores)
Continuar...
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