bulling infantil

Páginas: 16 (3824 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
“Bullying Infantil”
Introducción

Se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otros u otros. El que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones, etc., y así tenerlo bajo su completo dominio alo largo de meses e incluso años. La víctima sufre calada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hará sentir dolor, angustia, miedo, a tal punto que, en algunos casos el maltrato intimidatorio, en algunos casos, puede llevarle consecuencias devastadoras como el suicidio.
Antecedentes del Bullying
El fenómeno social llamado acoso escolar o Bullying no es nuevo, se vieneestudiando desde principios de los 70’s, pero pocos conocemos sus implicaciones; por lo que, poco se ha hecho al respecto. Fue hasta en años recientes, que Dan Olweus y Peter Paul Heinemann comenzaron a realizar investigaciones sobre dicho tema. Después de la publicación del libro de "Aggression in the schools", el interés sobre el tema aumentó en distintos países tales como Estados Unidos, Australia,Nueva Zelanda y Japón, dando lugar a la creación de programas y estrategias de intervención, que al ser implementadas, arrojaron excelentes resultados. El psicólogo Dan Olwes es el primer investigador del tema y como tal comienza a preocuparse de la violencia escolar en Noruega realizando un estudio a raíz del suicidio de tres jóvenes en 1973.
La palabra Bullying es una palabra que provienede Inglaterra, significando “acto de intimidación entre personas”, y por desgracia para nuestra sociedad mexicana, ha tomado auge en los últimos diez años. Cada vez se detectan mas jóvenes en escuelas con estas características en la Republica Mexicana, y no se observa un freno momentáneo de esta grave situación de parte de las autoridades municipales y estatales, indicando solo avances en el control enciertas escuelas de parte de maestros y personal administrativo



Hipótesis
Es importante saber cómo definen este tipo de violencia las autoridades y la escuela, qué es considerado bullying, ¿qué debes hacer para educar a tú niño sobre la convivencia sin violencia?, y ¿cómo brindarle apoyo psicológico si en algún momento es víctima de la violencia de otro?.

Bullying y la escuela
Lo primeroque un padre debe saber sobre la violencia entre niños, conocida en inglés como bullying es que no es cosa de niños, sino un problema grave de salud, especialmente en las escuelas, como lo indica la Organización Mundial de la Salud.
En la actualidad el problema de la violencia entre niños y jóvenes es tan grave en Estados Unidos que hasta grupos defensores de los derechos civiles están pidiendoque el gobierno pase una Ley Federal, para marcarlo como un delito y castigar aquellos niños o jóvenes que hostigan o intimidan a otros.
Según la Asociación Nacional de las Juntas Estatales de Educacion (NSBAE) son 47 los estados que ya tienen leyes que obligan a las autoridades educativas en los respectivos distritos escolares tener políticas de prevención contra el hostigamiento en la escuela(bullying). Sin embargo, hasta la fecha, los estados carentes de este tipo de legislación son Michigan, Montana y Dakota del Sur.

El Departamento de Salud reporta que algunos grupos son más propensos de padecer de hostigamiento, así como los niños que sufren de depresión, ansiedad o tienen un autoestima bajo, o simplemente no se llevan bien con otros niños.





Identificar el acoso
Enocasiones, distinguir entre el bullying y roces más o menos desagradables, propios de la convivencia entre adolescentes, puede resultar complicado para quien hace muchos años abandonó las aulas.

Las agresiones son de diversa naturaleza, y contemplan tanto los ataques físicos o incluso acoso de índole sexual como las amenazas, insultos, chantajes o la crueldad de la exclusión en sus mil y una...
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