Bullying

Páginas: 3 (709 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2011
En el ámbito escolar, uno de los problemas más discutidos es el del “bullying” o acoso escolar que se confunden con comportamientos que se consideran normales, por lo tanto en este trabajo quieroprofundizar en el tema del acoso y sus efectos para poder detectarlo a tiempo.
El trabajo tiene como finalidad dar a conocer que es el bullying, como se realiza, donde se realiza, sus efectos, quienesson más vulnerables, cuantos tipos hay, por que se realiza, etc.

¿Qué es “bullying”?

“El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar o “bullying”, término inglés) se refiere atodas las formas de actitudes agresivas intencionadas y repetidas que ocurren sin motivación evidente adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.”1
Es un fenómeno donde un alumno esagredido y se convierte en víctima cuando está expuesto de forma repetitiva a acciones negativas por parte de algunos de sus compañeros.
“La palabra bullying se utiliza para describir diversos tipos decomportamientos no deseados por niños y adolescentes que abarcan: bromas pesadas, el ignorar o dejar deliberadamente de hacer caso a alguien, los ataques personales, e incluso los abusos serios.”2
Elbullying puede ser:
Físico: como empujones, patadas, agresiones al cuerpo, etc. Sus consecuencias son lesiones, moretones, huesos rotos, fracturas, etc.
Verbal: es el más habitual principalmente soninsultos y motes. Los efectos son baja autoestima,
Psicológico: Minar la autoestima del individuo y fomentar el temor. Lo cual lleva a tener miedo en las actividades diarias puede llevar al suicidio.Social: pretende aislar al individuo de los compañeros. Puede llevar a soledad psicológica y problemas de lo mismo.
En si, las consecuencias del bullying pueden ser muchas, ya que quien comete esteacto lo hace con la intención de dañar al sujeto y esto puede llevar a efectos reparables como cuadernos rotos, y deterioros irreparables como la muerte.

1 BAUTISTA Díaz, Laura Alejandra, Acoso...
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