BULLYING

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 9 de julio de 2013










BULLYING ESCOLAR
Actualmente el bullying es uno de los principales problemas sociales que ha aumentado dentro de las aulas escolares y gran parte de las familias mexicanas nosaben el concepto de éste o a que nos referimos con esta palabra, ni mucho menos las consecuencias que se pueden desencadenar en los integrantes más débiles de la sociedad.
Según el psicólogo DanOlweus: ““Bully” es una palabra inglesa que significa matón o agresor y al hablar de bullying nos estamos refiriendo a conductas que tienen que ver con la tiranización, amenaza, aislamiento, agresionesfísicas, humillaciones, intimidación y/ o insultos de una forma sistemática hacia una o más víctimas por parte de uno ó más agresores. “(Olweus, 1998, p. 25)
El bullying nace en las aulas escolaresdebido a que los niños desarrollan un 50% de su vida dentro de ellas y a raíz de la convivencia con los compañeros se manifiesta de una u otra manera este fenómeno.
Las causas por las que surge elbullying pueden ser demasiadas. Lamentablemente suele mantenerse por la timidez, la baja autoestima, la soledad, la inseguridad e incluso la vergüenza de la víctima, el sentimiento de superioridad , lafalta de empatía y la burla hacia las características físicas de los demás por parte del agresor, y al mismo tiempo, por la pasividad e ignorancia de las personas que rodean a los agresores, por unafalta de sensibilidad, apatía y solidaridad en las personas que simplemente observan los acosos y la violencia hacia las víctimas, pero por otra parte, por el hecho de que los maestros no sueleninvolucrarse en los asuntos de sus alumnos y por la falta de atención de los padres hacia sus hijos.
Hay diferentes tipos de bullying los cuales dañan en diferentes formas la autoestima de las víctimas y son:El bullying físico que se manifiesta por medio de agredir con golpes a la víctima o dañando sus cosas personales incluso robándoles.
El verbal, que busca la intención de herir los sentimientos...
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