Bullying

Páginas: 5 (1110 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
BULLYING EN LAS PRIMARIAS
CIUDAD DE MÉXICO (17/ABR/2011).- La Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) alertó sobre el bullying o acoso escolar en México, pues según sus estudios, tres de cada 10 estudiantes del nivel primaria han sido víctimas de una agresión por parte de un compañero.
Por ello, el organismo indicó que “ante el riesgo que representa para 18 millones 781 mil 875 niños queestudian primaria o secundaria ser víctima de este fenómeno es imprescindible reforzar las acciones para erradicar esta práctica nociva”.
Además de este fenómeno, la CNDH advirtió que “esta situación se agrava con el ‘ciberbullying’, modalidad de acoso en la que los menores son amenazados, ofendidos o ridiculizados en videos que circulan por internet y las redes sociales”.
En un comunicado, elorganismo indicó que entre las medidas que se han adoptado está la capacitación a estudiantes, docentes y personal administrativo de educación básica, media y superior sobre la importancia de respetar los derechos humanos.
Pese a la advertencia de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, cabe recordar que la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) afirmó que al menos en el Estado, el bullying no esun problema grave; Gabriela Hernández, directora del área de psicopedagogía de la dependencia, señaló que al año apenas son localizados 20 o 25 casos por plantel
3 de cada 10 niños de primaria sufren bullying: CNDH
México ocupa el primer lugar en casos de violencia verbal, física, psicológica y social entre alumnos de educación básica de 23 países
Ciberbullying, modalidad de acoso en la quelos menores son amenazados, ofendidos o ridiculizados en Internet y redes sociales
En México, tres de cada 10 estudiantes de primaria han sufrido alguna agresión física por parte de un compañero, por lo que ante este fenómeno conocido como bullying, y la nueva modalidad de acoso a través de internet o ciberbullying, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) consideró necesario reforzaracciones para erradicar estas prácticas.
De hecho, en 2009 se dio a conocer que México ocupa el primer lugar en casos de violencia verbal, física, sicológica y social (bullying) entre alumnos de educación básica de 23 países, según la
Encuesta Internacional sobre Docencia y Aprendizaje (TALIS, por sus siglas en inglés) elaborada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico(OCDE).
La CNDH reveló que se estima que actualmente tres de cada 10 estudiantes de primaria han sido víctimas de agresiones por parte de un compañero, por lo que afirmó que “ante el riesgo que representa para 18 millones 781 mil 875 niños que estudian primaria o secundaria ser víctima de este fenómeno, es imprescindible reforzar las acciones para erradicar esta práctica nociva
”. Además, elorganismo advirtió que “esta situación se agrava con el ciberbullying, modalidad de acoso en la que los menores son amenazados, ofendidos o ridiculizados en videos que circulan por internet y en las redes sociales”.
En un comunicado, informó que entre las medidas que ha adoptado para combatir estas prácticas está la de capacitar a estudiantes, docentes y personal administrativo de educación básica,media y superior sobre la importancia de respetar los derechos humanos.
Informó que en el marco del Programa Nacional para Abatir y Eliminar la Violencia Escolar, que ha iniciado el organismo, se repartieron un total de 41 mil 700 materiales, además de impulsar medidas para sensibilizar a maestros y alumnos sobre los beneficios de vivir en un ambiente más seguro.
Preocupación generalizada
LaSecretaría de Educación Pública (SEP) también ha emprendido medidas. En marzo pasado, la institución presentó las guías Para educar y proteger y ¿Cómo construir ambientes protectores?, para enfrentar situaciones que califica como “críticas” y de “riesgo” entre más de 24 millones de niños de primaria y secundaria.
Entre los temas que abordan estas guías está el caso de quienes hostigan,...
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