bullyng prescolar

Páginas: 30 (7439 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2014
 Primer trabajo Bullying prescolar.
¿Qué es Bullying?
El Bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.

El bullying puede ser: 

• Físico: pegar, tirar las cosas, hacer zancadillas, robar tareas o útiles,tirar objetos,ensuciar,atar,etc. 

• Verbal:poner sobrenombres, insultar, poner en evidencia defectos físicos, menospreciar, etc. 

• Exclusión social: ignorar, hacer el vacío, inventar historias falsas, contar intimidades, no invitar a reuniones, no sentarse cerca, etc.

El bullying físico es mucho más frecuente entre los varones y la exclusión social entre las mujeres.

Factores que causan el Bullying

Familia
• Adquisición de losprimeros modelos de comportamiento.
• Violencia intrafamiliar
• Situación de maltrato del niño por parte de los padres:
• Deterioro de la interacción familiar
• Deterioro del comportamiento del niño en otros entornos:
• Disminuye la posibilidad de establecer relaciones positivas.
• Se repite crónicamente, haciéndose más grave.
• Se extiende a las diversas relaciones que los miembros de lafamilia mantienen. 
• Pobreza y estrés de los padres secundario.


Medios de comunicación
• Muestran la violencia, tanto real (noticias) como ficticia (películas o series), y por eso son considerados como una de las principales causas que originan la violencia en los niños y jóvenes
• Los comportamientos que los niños observan en televisión influyen en el comportamiento que manifiestaninmediatamente después
• La influencia de la televisión a largo plazo depende del resto de relaciones que el niño establece
La repetida exposición a la violencia puede producir habituación: considerarla como algo normal, inevitable, lo que reduce la empatía con las víctimas. 
• Promover en los niños la reflexión respecto a la violencia que nos rodea. 
• Incorporación de la tecnología audiovisual alaula, como elemento educativo en la prevención de la violencia. 

¿Cuáles son las características para que una agresión se considere bullying?

Debe existir un hostigador y un hostigado 

• El bullying es contra una persona concreta y no contra un grupo. Si fuera así, sería considerado una pelea entre pandillas 
• Generalmente es un grupo el que ejerce el hostigamiento, dirigido por unlíder quien idea las acciones, aunque no siempre sea él el que las ejecuta. 
• Tiene que haber desequilibrio de poder o de fuerza 
• El hostigamiento tiene que ser repetido y sostenido en el tiempo.

En Preescolar
En niños más pequeños (sala de 3-4 años) generalmente la agresión es física y por motivos concretos. 
En edades tempranas el bullying más frecuente es el físico directo (pegar,empujar) y el social directo (no dejarlo jugar).

Es común que muchos adultos que presencian estos hechos digan: “son cosas de chicos, ellos se arreglan solos”.

Ejemplos concretos 

• Cuando un chico o una chica se mete con otro compañero o compañera insultándole, poniéndole apodos, burlándose de él, amenazándolo, tirándole sus cosas, agrediéndole o diciendo a los otros que no se junten con él. • Cuando los compañeros se meten con otros, se burlan de su aspecto, se ríen de ellos, y luego dicen que ha sido jugando o que el otro es un "quejumbroso". 
• Cuando algunos chicos les dicen a los demás que no le hablen a otra, para que no tenga amigos, o le acusan de algo siendo mentira. 
• Cuando un chico abusa de su fuerza. 
• Cuando un chico se hace el interesante, pegan, intimidan o amenazana otro compañero que no es tan fuerte, o que le da vergüenza enfrentarse con él y siempre calla. 
• Cuando un grupo de chicos levanta rumores falsos sobre otro, simplemente porque no quiere salir con ellos, no está dispuesto a hacer lo que ellos quieren, ni a aguantar sus desplantes, y empieza a perder sus amigos y a adquirir "cierta fama.

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