bullyng


PRESENTACION
Alumnos
López Velázquez Claudia Iveth
Luna Perea Gabriela
Martínez Antonio Guillermo Alexis
Román Izquierdo Víctor Hugo
Materia
Metodología de la investigación

Docente
Lic. María Deyanira de León Montiel

Escuela
Colegio de Bachilleres del estado de Veracruz.
Plantel núm. 18 Coatzacoalcos.

Grupo Fecha
608 31 de Mayo del 2013


Tema
Ensayo delBullying


INDICE
Portada - - - - - - - - - Pág. 1

Presentación- - - - - - - - - - Pág. 2

Resumen- - - - - - - - - Pág. 4

Introducción - - - - - - - - - Pág. 5

Marco Teórico - - - - - - - - - Pág. 6

Método - - - - - - - - - - Pág. 7

Resultados y discusión - - - - - - - Pág. 9

Conclusión y recomendación. - - - - - - Pág. 10

Bibliografía - - - - - - - -Pág. 11

Apéndice - - - - - - - - Pág. 12

RESUMEN

Después de dialogar, sobre el tema que queríamos trabajar ya que el primero fracaso por completo, decidimos que sería “el Bullying”, este tema era mejor y con mejores opciones que el anterior.
La delimitación fue muy rápida de hacer, ya que decidimos hacerlo sobre la escuela secundaria técnica #143 en el segundo año, grupo: A en elciclo 2007-2010, ya que fue un periodo donde esa escuela tuvo muchos problemas.
El planteamiento se basa ¿Qué es el Bullying?, ya que el objetivo es dar a conocer el Bullying, ya que muchas personas no saben que es o a que se refiere. No sabemos realmente cuando empezó este problema.
El marco teórico fue el Bullying en esa etapa de la vida ya que solo hablaremos de algunas personas.
Lajustificación del tema es dar a conocer este problema a los padres ya que no saben si sus hijos sufren Bullying o si ellos lo hacen ya que más adelante puede haber un problema que no se pueda remediar y sea demasiado tarde. La hipótesis del problema es saber que es, por que lo hacemos.
Haremos unas encuestas y algunas entrevistas si es posible para saber quiénes han sufrido esto y hasta qué gradollegaron. Ya después de eso plantearemos bien el problema solo para dar a conocer cómo es que alguien pueda sufrir Bullying.
El proyecto será cuantitativo y documental ya que hablaremos con otras personas.
Como ya había dicho se aplicaran encuestas (solo a seleccionados) para saber si han sufrido alguna agresión o no. Pensamos que la información la buscaremos en artículos ya sean periodísticos o derevistas y utilizaremos el internet para saber cuánto tiempo lleva este problema.

Al final juntaremos todo lo planteado llegando a un conclusión, si podemos dar recomendaciones y mencionar los problemas que puedan tener las personas que quieran hacer una investigación de este tipo.

Introducción

El Bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entreescolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Aunque generalmente se da en la escuela, no es éste el único lugar, ni la edad escolar exclusiva para ser víctima de Bullying.

Dos de los principales motivos de intimidación son a causa de la apariencia y condición social; los acosadores para elegir a su víctima suelen basarse en la forma de hablar, de vestir, algún defecto odiferencia física como lunares, orejas más grandes, exceso de peso, etc.

Hasta hace unos años no se le daba tanta importancia al tema, el Bullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en laadolescencia, debido a todos los cambios físicos y hormonales, esta inseguridad se quedara en sus mentes, consiguiendo, en la mayoría de los casos, que se hagan daño e inclusive lleguen a suicidarse.

Con esto mucho de los que nunca habíamos prestado atención a los artículos en las revistas, a los pocos reportajes en la televisión y a los anuncios de radio, nos daremos cuenta de que el asunto es...