Bullyng

GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
“2012, AÑO DEL ILUSTRADOR NACIONAL”ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL Nº 191

SANTA CLARA DE JUAREZ, MORELOS, MEXICO.

METODOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO I

INFORME ESCRITO

“NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO”

PRESENTA: Edgar BenitezMarcel

ASESOR: PSIC. VERONICA MIRANDA CABALLERO

SANTA CLARA DE JUAREZ, MORELOS, MEXICO, SEPTIEMBRE 2012

Introducción
En este ensayo trataremos de analizar la violencia o el acoso escolar llamadopor el nombre del famosísimo bullying centrandose principalmente en la que se produce en el ámbito escolar. Al igual que trataremos de que formas se dan aunque sabemos que el bullying puede darsefísica y psicológicamente por ejemplo cuando se da físicamente se da por medio de golpes y cuando se da psicológicamente se da de manera verbal, aun que también nos dice que muchas veces los principalesprotagonistas de este problema son los adolecentes de entre 13-15 añops de edad.


Desarrollo
El bulliyng es un problema actual que se ha ido desarollando rápidamente y es muy común principalmenteen las escuelas este problema se da mediante el maltrato física o psicológicamente se da ficicamente cuando hay maltrato físico y psicológicamente cuando solo el maltrato es verbal.
Generalmente elagresor es de genero masculino el cual busca victimas vulnerables e indefensas muchas veces el agresor ataca a su victima cuando la encuentra sola y a eescondidas de los maestros, pero lo triste detodo esto es de que todo empieza con un empujon o un comentari hasta llegar al limite del homicidio. La principal característica del agresor es intimidar a la victima y dejarla vulnerable tanto físicacomo psicológicamente lo qu8e produce en la victima un sentimiento de terror que llega hasta el nivel de no querer asistir al plantel educativo.
Pero lo mas triste de esto es de que la misma...