BULLYNG

Páginas: 10 (2478 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014
BULLYNG
La violencia es el fenómeno que se ha sucedido a lo largo de toda la existencia del hombre. Por lo tanto esto ha sido un problema que se ha expandido hasta llegar a los establecimientos educacionales. Los iniciales de estudio de la violencia en las escuelas comenzaron en el continente europeo aproximadamente en el año 1973. Reconocer que la nación de violencia escolar o bullying, serefiere también a la nación de maltrato entre compañeros, vandalismo, extorciones y acoso sexual para que se genere la violencia debe existir una víctima y un agresor, una desigualdad de poder y una acción agresiva repetiva. El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otroscompañeros.Este tipo de violencia escolar se caracteriza,













BULLYING


1._ ¿Qué es el bullying?


2._¿cuáles son las características del bullying?



3._¿cómo se evita el bullying?


4._¿cuáles son las consecuencias del bullying?



5._¿cómo se crea el bullying?







HIPOTESIS

El bullying es el acoso escolar es decir hostigamiento escolar,conocido como bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El sujeto maltratado queda así, expuesto físicamente y emocionalmente ante el sujeto maltratador el acoso se muestra muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.Se puede dar el caso de que la ausencia en clase (o, en general, en elcentro educativo) de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparición del acoso escolar. La responsabilidad al respecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido una formación específica en cuestiones de intermediación en situaciones escolares conflictiva, y la disminución de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual.









OBJETIVOS

Disminuir el bullying en las escuelas para una mejor convivencia.




 Darles información para que las personas tomen conciencia de lo que hacen o harán.















DESARROLLO

El acoso escolar conocido como bullying es cualquier tipo de maltrato psicológico, verbal etc. Producidos a través de las redes sociales con el nombre especifico de ciber acoso.
Los protagonistasde los casos de acoso escolar suelen ser adolescentes este tipo de violencia escolar es una especie de tortura metódica y sistemática en la que el agresor sume a la víctima a menudo con el silencio la diferencia o la complasidad de otros compañeros. Este tipo de violencia escolar se caracteriza por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima implicando un abuso de poderen tanto es ejercida por un agresor más fuerte. El sujeto maltratado queda así expuesto físicamente y emocionalmente ante el sujeto maltratador generándose como consecuencias.
Una serie que en el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y se muestren muy nerviosos, triste, solitario en su vida cotidiana. En algunos casos la dureza de la situación puede acarrear pensamientossobre el suicidio e incluso su materialización puede ser más proclives al acoso escolar aquellos niños que poseen diversidad funciona.




Algunas de las características del bullying son:
 Suelen incluir conductas de diversas naturalezas (burlas, amenazas, agresiones físicas aislamiento sistemático etc.
 Puede ser provocado por un alumno contra una víctima que se encuentra indefensa.
Se mantiene debido a la ignoracion de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas.
 Las victima desarrollan miedo al contexto en el que sufren violencia.
 Disminuye la capacidad moral del agresor
 Se reduce la calidad de vida en el entorno en el que se produce.

Las causas del acoso escolar debemos englobarlas en una expectativa que incluya deferentes factores a tener en...
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