bullyng

BULLYNG O ACOSO ESCOLAR

Es cualquier forma de maltrato psicológico,
verbal o físico producido entre escolares de
forma reiterada a lo largo de un tiempo
determinado tanto en el aula, como a través de
las redes sociales, con el nombre específico de
ciber-acoso.
El acoso escolar es una especie de tortura,
metódica y sistemática, en la que el agresor
sume a la víctima, a menudo conel silencio, la
indiferencia o la complicidad de otros
compañeros.

CARACTERÌSTICAS DEL BULLYNG
Suele incluir conductas de diversa naturaleza
(burlas, amenazas, agresiones físicas,
aislamiento sistemático, etc.).

Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad
de las personas que rodean a los agresores y a
las víctimas sin intervenir directamente.
Disminuye la capacidad decomprensión moral y
de empatía del agresor, mientras que se produce
un refuerzo de un estilo violento de interacción.

TIPOS DE BULLYNG
Bloqueo social (29,3%): Agrupa las acciones
de acoso escolar que buscan bloquear
socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el
aislamiento social y su marginación impuesta
por estas conductas de bloqueo.
Hostigamiento (20,9%): Agrupa aquellas
conductas deacoso escolar que consisten en
acciones de hostigamiento y acoso psicológico
que manifiestan desprecio, falta de respeto y
desconsideración por la dignidad del niño.

TIPOS DE BULLYNG
Manipulación (19,9%): Agrupa aquellas conductas
de acoso escolar que pretenden distorsionar la
imagen social del niño y “envenenar” a otros contra
él. Con ellas se trata de presentar una imagen
negativa,distorsionada y cargada negativamente
de la víctima.
Coacciones (17,4%): Agrupa aquellas conductas
de acoso escolar que pretenden que la víctima
realice acciones contra su voluntad. Mediante
estas conductas quienes acosan al niño pretenden
ejercer un dominio y un sometimiento total de su
voluntad.

TIPOS DE BULLYNG
Exclusión social (16,0%): Agrupa las conductas
de acoso escolar que buscanexcluir de la
participación al niño acosado. El “tú no”, es el
centro de estas conductas con las que el grupo
que acosa segrega socialmente al niño.
Intimidación (14,2%): Agrupa aquellas conductas
de acoso escolar que persiguen amilanar,
amedrentar, apocar o consumir emocionalmente al
niño mediante una acción intimidatoria. Con ellas
quienes acosan buscan inducir el miedo en el
niño.TIPOS DE BULLYNG
Agresiones (12,8%): es el daño físico,

verbal o psicológico causado a otro.

Amenazas (9,3%): Agrupa las conductas de

acoso escolar que buscan amilanar mediante
las amenazas contra la integridad física del
niño o de su familia, o mediante la extorsión

CAUSAS DEL BULLYNG
Familia: Cuando los niños están expuestos a la
violencia familiar, pueden aprender a verel mundo
como si sólo existieran dos papeles: agresor y
agredido. Por ello, pueden ver la violencia como la
única alternativa a verse convertido en víctima.
Disminuye la posibilidad de establecer relaciones
positivas.
Se repite crónicamente, haciéndose más grave.
Se extiende a las diversas relaciones que los
miembros de la familia mantienen.

CAUSAS DEL BULLYNG

Escuela: losprofesores se crean expectativas,
positivas o negativas, respecto a sus alumnos. Esto
da como resultado que haya un grupo pequeño de
alumnos "brillantes" y otro pequeño grupo de
alumnos más "lentos" .
Además, los estudiantes de altas expectativas
suelen recibir muchos elogios y, los de bajas
expectativas, muchas críticas. Así, la motivación de
estos últimos disminuye y se sienten discriminadosrespecto al resto de la clase. Esto puede ocasionar
ansiedad y depresión en los chicos y chicas, así
como un descenso de su rendimiento escolar.

CAUSAS DEL BULLYNG
Medios de comunicación: Los medios de
comunicación, sobre todo la televisión, nos exponen
continuamente a la violencia, tanto real (telediarios)
como ficticia (películas o series), y por eso son
considerados como una de las...