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Páginas: 15 (3533 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2013
Outdoor Training : Más allá de la formación El Outdoor Training es la combinación de la formación tradicional a medida para las empresas, con ejercicios al aire libre y con una metodología eminentemente vivencial que está basada en el aprendizaje a través de la experiencia directa.
Ello se desarrolla bajo un clima distendido, realizándose actividades que combinan lacompetitividad deportiva, la diversión y el trabajo en equipo, abordándose aquellos aspectos que resultan cruciales para la gestión de los Recursos Humanos en toda organización. El elemento diferenciador serà la realización de los ejercicios en un entorno fuera del confort de su medio habitual -las oficinas, talleres,...-; donde se buscará potenciar en el personal una serie de habilidades ycomportamientos que les serán muy útiles en el trabajo diario y en las relaciones laborales. El Outdoor Training es una herramienta alternativa y complementaria a la formación en aula que resulta altamente motivante, práctica y bastante divertida-gratificante y en la que se trabajan principalmente las conductas de los alumnos.
JUEGOS DE EQUIPO JUEGOS DEEQUIPO JUEGOS DE EQUIPO JUEGOS DE EQUIPO
Los programas de formación de Outdoor Training nunca son estandarizados, ya que para su elaboración se tendrán en cuenta las necesidades de la empresa cliente. En primer lugar se identifican las necesidades para las cuales se quiere aplicar este tipo de formación y se determinan los objetivos pedagógicos. Durante laformación outdoor, los alumnos participan en las distintas actividades preparadas y en las que de forma vivencial se verán inmersos en los casos planteados, siempre a desarrollar por equipos. Las actividades serán muy diversas, consistiendo en una combinación de juegos y pseudo-deportes estimulados bajo la coordinación de los monitores–trainers.
En Tornasol Aventura diseñamos y llevamos a la prácticaactividades que van desde la superación de montajes de cordadas (tirolina, rappel, puentes...), juegos de equipo, juegos de orientación, construcción de balsas o de puentes, hasta programas multideportivos,... todo ello en diversos entornos y formatos (montaña, acuáticos ó de ciudad).
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Utilizando este método, las empresas buscan que el alumno desarrolle las siguientes capacidades o habilidades :
• Potenciar el trabajo en equipo, para lograr que los miembros de un grupo cooperen y se complementen. • Motivación para enfrentarse a los compromisos diarios y afrontarlos de manera positiva. • Fomentar la comunicación entre el personal. •Desarrollar el liderazgo hacia un grupo. • Aumentar la resistencia a la presión del trabajo diario. • Potenciar y desarrollar la toma de decisiones. • Mejorar la reacción ante cualquier situación extrema del trabajo. • Aumentar la confianza entre compañeros.
También se utilizan este tipo de programas en los procesos de selección, promoción y en la evaluación individual o por equipos detrabajadores de todos los niveles de la estructura empresarial.
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Aunque parezca que no son más que juegos, al tratarse de la práctica de actividades lúdicas, esta técnica es muy efectiva para trabajar actitudes que no se pueden transmitir únicamente pormedio de la formación tradicional; puesto que predisponen a la participación activa y complicitiva, ilusionada de los alumnos. La evaluación de un programa de Outdoor Training se diferencia de las convencionales en el feedback o recuerdo que permanece en los alumnos al finalizar las actividades. Al ser grupos reducidos, acompañados en cada actividad por un monitor- trainer, existe la...
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