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Curso las violencias en la escuela como problemática social
Disertantes: Pablo vain, Karina Kaplan, Luis nelli.
Tres violencias:
De la escuela
En la escuela
Hacia de la escuela
¿para qué fuecreada la escuela?- época histórica. No es abierta a toda la comunidad.
Violencia hacia la escuela:
Hacia el edificio, hacia el docente. ¿Por qué la gente tiene bronca a la escuela?
Violencia dela escuela:
Funciona como una cárcel. Diferencia entre alumnos ya desde los maestros. Desde el maestro se encasilla al alumno, visión de futuro por medio del docente. (efecto pigmalion-mito), lo quese piensa de los alumnos es lo que se ve que va a pasar.
Escuela que no escucha ejerce violencia sobre el alumno, es como decirle que no existe. Ejercer violencia sobre la construcción delconocimiento del alumno.
Violencia sobre el docente por sus pares. Acoso: ejercer violencia de un alguien sobre otro alguien con mayor cargo.
Violencia-silenciar. Violencia condición de exclusión.
Conceptode normalidad: ¿quién define lo que es normal? Las cosas significan lo que quieres que signifiquen. Construcción de estigmas. El poder como agente principal.
Tema uno: juventud y escuela en losmedios.
Nota del diario el territorio. Mochilas transparentes. Propuesta desde el cntro de estudiantes de la escuela.
Desarmando artículos periodísticos:
Estructura de la noticia.
Viloentos yviolentados
Sobre el lenguaje penal y criminalizanteLa escuela como lugar peligroso, insano,temible, productor de violencia
Escuela publica vs. Escuela privada
El papel de la escuela
MetttáforasLadesigualdad como fuente de la condena
Racismo
Clasificación por tipo de violencia: escolar, juvenil, etc.
Estigmatismos, rótulos, del docente hacia el alumno, entre pares.
Capitalismo. Historia deltrabajo desde los años 90.
Exclusión: la escuela es el eslabón para incluirlos, por parte del alumno busca ser incluido a gritos dentro de la escuela por medio de sus pares.
(Cárceles de la...