busqueda


1. Identifica que elementos comunes tienen los diferentes deportes de raqueta (además de la raqueta) vistos en el tema en función de su evolución histórica.Elemento que golpeas con la raqueta (pelota o volante)
Red (en su mayoría)

2. Diseña una nueva modalidad de deportes de raqueta a partir de las explicadas en eltema (incluye implementos, forma de participación, reglas básicas y espacio de juego)

Implementos :
Raqueta
Red
Pelota (de tenis)
Canasta
Forma de participación:Se juega por equipos de 7 jugadores.
Se juega al mejor de 5 juegos.
Cada juego tiene 10 puntos.
Tiempo máximo para hacer los 10 puntos : 25 minutos.
Si una vezfinalizado ese tiempo no se llega a diez puntos gana el equipo que más puntos lleve.
En caso de empate se conceden 5 minutos más de prórroga hasta que un equipomarque el punto, y de seguir empate, se declara el juego como no válido y se vuelve a hacer el juego.
Reglas básicas:
El objetivo principal es encestar la pelota en lacanasta siempre golpeando la misma con una raqueta.
Los jugadores de un mismo equipo pueden pasarse la pelota entre ellos hasta un máximo de 3.
Si la pelota golpeaen la red será posesión para el equipo contrario pero nunca punto para este y asimismo si la pelota sale fuera del campo.
El saque se realizará desde detrás delcampo propio y podrá ir a cualquier parte del campo contrario.
No existe número máximo de botes en ninguno de los campos.
Dimensiones del terreno de juego:
Elterreno de juego tendrá 30 metros de largo x 15 de ancho y tendrá una forma de cuadrado
Consistirá en dos campos separados por una red.
Cada campo tendrá 15 x 15.