By Dinora
Páginas: 263 (65630 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2014
Carlos Sabino
Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 páginas
Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá y
Ed. Lumen, Buenos Aires.
2
CONTENIDO
PREAMBULO
7
PRÓLOGO
11
A MODO DE INTRODUCCIÓN
13
1.
17
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.
CONOCIMIENTO Y METODO
2.1.
2.2.
2.3.
3.
5.
49
Selección del tema y formulación delproblema
Tipos de Investigación según sus objetivos
Delimitación temática
Ejercicios
EL LLAMADO MARCO TEORICO
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
39
El proceso de investigación y sus "momentos"
Un modelo del proceso de investigación
El sujeto investigador
Ejercicios
PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
4.1.
4.2.
4.3.
29
Sujeto y objeto
Abstracción y conceptualizaciónMétodo y metodología
Ejercicios
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
3.1.
3.2.
3.3.
4.
El conocimiento como problema
El conocimiento como proceso
Diferentes tipos de conocimientos
El conocimiento científico y sus características
Clasificación de las ciencias
Ejercicios
59
Concepto
El problema de la causalidad
Tipos de determinación
Las variables
Variables y dimensiones
Relacionesentre variables
Concepto de hipótesis
3
CONTENIDO
5.8.
6.
EL DISEÑO DE INVESTIGACION
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
7.
7.5.
9.
107
Indicadores de una variable
Escalas de medición
Los índices. Su utilidad
Ejercicios
LA RECOLECCION DE LOS DATOS
9.1.
9.2.
97
La investigación en concreto
Datos y unidades
Universo y muestra
Muestras aleatorias7.4.1. Al azar simple
7.4.2. Al azar sistemático
7.4.3. Muestras por conglomerados
7.4.4. Muestras estratificadas
Tamaño de la muestra y error muestral
Ejercicios
INDICADORES E INDICES
8.1.
8.2.
8.3.
75
Concepto de diseño
Tipos de diseño
Diseños bibliográficos
Diseños de campo
6.4.1. Diseño experimental
6.4.2. Experimentos post-facto
6.4.3. Encuestas
6.4.4. El panel
6.4.5.Estudios de casos
El diseño concreto de la investigación
La reseña de procedimientos y el proyecto de investigación
Ejercicios
EL MUESTREO
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
8.
Cómo formular un marco teórico
Ejercicios
121
Indicadores, técnicas e instrumentos
Datos primarios y secundarios
4
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.
9.7.
9.8.
9.9.
10.
Recolección de datos primarios
Laobservación científica
9.4.1. Observación simple y participante
9.4.2. Registro y formalización de la observación
La entrevista
9.5.1. Entrevistas no estructuradas
9.5.2. Entrevistas formalizadas
El cuestionario autoadministrado
Otras técnicas para recolectar datos primarios
El análisis de contenido
Recolección de datos secundarios
Ejercicios
El PROCESAMIENTO DE LOS DATOS
143
10.1. Elprocesamiento como parte de la investigación
10.2. La codificación
10.3. La tabulación
10.3.1. Tabulación de dos variables
10.3.2. Total de las respuestas tabuladas
10.4. Cuadros estadísticos
10.4.1. Cuadros con una sola variable
10.4.2. Cuadros con dos o más variables
10.4.3. Graficación
10.5. Procesamiento de datos secundarios
Ejercicios
11.
ANALISIS Y SINTESIS DE LOS RESULTADOS157
11.1. El análisis de datos
11.1.1. Análisis cuantitativo
11.1.2. Análisis cualitativo
11.2. La síntesis
11.3. El informe de investigación
11.4. Recomendaciones sobre la redacción del informe
Ejercicios
12.
LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Y SU ENSEÑANZA
167
VERDADEROS CONSEJOS METODOLOGICOS
171
BIBLIOGRAFÍA
175
5
6
EL PROCESO DE INVESTIGACIONCarlos Sabino
Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 págs.
Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá, y
Ed. Lumen, Buenos Aires.
PREAMBULO
La primera versión de este libro fue escrita en 1974, cuando aún no había
cumplido los 30 años, publicándose bajo el título Metodología de Investigación
(Una Introducción teórico-práctica) por la UCV. Ed. Logos y El Cid Editor
hicieron las siguientes cinco...
Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 páginas
Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá y
Ed. Lumen, Buenos Aires.
2
CONTENIDO
PREAMBULO
7
PRÓLOGO
11
A MODO DE INTRODUCCIÓN
13
1.
17
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.
CONOCIMIENTO Y METODO
2.1.
2.2.
2.3.
3.
5.
49
Selección del tema y formulación delproblema
Tipos de Investigación según sus objetivos
Delimitación temática
Ejercicios
EL LLAMADO MARCO TEORICO
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
39
El proceso de investigación y sus "momentos"
Un modelo del proceso de investigación
El sujeto investigador
Ejercicios
PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
4.1.
4.2.
4.3.
29
Sujeto y objeto
Abstracción y conceptualizaciónMétodo y metodología
Ejercicios
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
3.1.
3.2.
3.3.
4.
El conocimiento como problema
El conocimiento como proceso
Diferentes tipos de conocimientos
El conocimiento científico y sus características
Clasificación de las ciencias
Ejercicios
59
Concepto
El problema de la causalidad
Tipos de determinación
Las variables
Variables y dimensiones
Relacionesentre variables
Concepto de hipótesis
3
CONTENIDO
5.8.
6.
EL DISEÑO DE INVESTIGACION
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
7.
7.5.
9.
107
Indicadores de una variable
Escalas de medición
Los índices. Su utilidad
Ejercicios
LA RECOLECCION DE LOS DATOS
9.1.
9.2.
97
La investigación en concreto
Datos y unidades
Universo y muestra
Muestras aleatorias7.4.1. Al azar simple
7.4.2. Al azar sistemático
7.4.3. Muestras por conglomerados
7.4.4. Muestras estratificadas
Tamaño de la muestra y error muestral
Ejercicios
INDICADORES E INDICES
8.1.
8.2.
8.3.
75
Concepto de diseño
Tipos de diseño
Diseños bibliográficos
Diseños de campo
6.4.1. Diseño experimental
6.4.2. Experimentos post-facto
6.4.3. Encuestas
6.4.4. El panel
6.4.5.Estudios de casos
El diseño concreto de la investigación
La reseña de procedimientos y el proyecto de investigación
Ejercicios
EL MUESTREO
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
8.
Cómo formular un marco teórico
Ejercicios
121
Indicadores, técnicas e instrumentos
Datos primarios y secundarios
4
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.
9.7.
9.8.
9.9.
10.
Recolección de datos primarios
Laobservación científica
9.4.1. Observación simple y participante
9.4.2. Registro y formalización de la observación
La entrevista
9.5.1. Entrevistas no estructuradas
9.5.2. Entrevistas formalizadas
El cuestionario autoadministrado
Otras técnicas para recolectar datos primarios
El análisis de contenido
Recolección de datos secundarios
Ejercicios
El PROCESAMIENTO DE LOS DATOS
143
10.1. Elprocesamiento como parte de la investigación
10.2. La codificación
10.3. La tabulación
10.3.1. Tabulación de dos variables
10.3.2. Total de las respuestas tabuladas
10.4. Cuadros estadísticos
10.4.1. Cuadros con una sola variable
10.4.2. Cuadros con dos o más variables
10.4.3. Graficación
10.5. Procesamiento de datos secundarios
Ejercicios
11.
ANALISIS Y SINTESIS DE LOS RESULTADOS157
11.1. El análisis de datos
11.1.1. Análisis cuantitativo
11.1.2. Análisis cualitativo
11.2. La síntesis
11.3. El informe de investigación
11.4. Recomendaciones sobre la redacción del informe
Ejercicios
12.
LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Y SU ENSEÑANZA
167
VERDADEROS CONSEJOS METODOLOGICOS
171
BIBLIOGRAFÍA
175
5
6
EL PROCESO DE INVESTIGACIONCarlos Sabino
Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 págs.
Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá, y
Ed. Lumen, Buenos Aires.
PREAMBULO
La primera versión de este libro fue escrita en 1974, cuando aún no había
cumplido los 30 años, publicándose bajo el título Metodología de Investigación
(Una Introducción teórico-práctica) por la UCV. Ed. Logos y El Cid Editor
hicieron las siguientes cinco...
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