básicos de la Biblia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÀN
Paradigma de Resiliencia.
Un aporte significativo en el abordaje de la
problemática social de discapacidad.
Autora: Daniela Renzi
Tutora: Dra. Mercedes Escalada.

TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
Campana-2010

RESUMEN
Este trabajo aborda la problemática social de
discapacidad como una expresión de la cuestión social y
comoresultado de una construcción social que reivindica
los derechos y la participación ciudadana de las personas
con discapacidad.
Propone incorporar desde el Trabajo Social el
Paradigma de Resiliencia, y recuperar una parte del
mercado laboral en el campo de las Políticas Sociales de
Ocio, especialmente los programas de deportes, cultura y
promoción de Integración Social.

Gracias por aceptarmi humanidad
Gracias a los que comprenden
que yo no tengo la culpa que
mi cuerpo no sea el “deseable”
y logran mirarme
“sin desprecio o lástima”.
Vivo preso en este cuerpo, con dolores y movimientos limitados;
pero mi mente y emociones
tiene mucho potencial.
Me ayudan a desarrollarlo.
Algo en mí me dice que tengo algo bueno para ofrecer.
Gracias a los que saben que mis oídos
tienenque esforzarse;
por más que me grites no puedo oirte
pero tenemos otras formas de comunicarnos.
Si los dos queremos podemos.
Pensa todas las veces que dijiste “mi jefe no me entiende”, “mi hijo no me escucha”, “los políticos son indiferentes”,
¿encontraste otras formas de comunicarte?
Gracias a los que aceptan que mi mente es lenta; pero se regocijan con
mi sonrisa, mi abrazo y mis palabrascariñosas
y mi absoluta espontaneidad. Soy auténtico, no hago nada por interés, sólo quiero ser amado y aceptado. Es fácil,
porque no tengo maldad, no hago cosas por interès, sonrío y soy cariñoso.
Estas cosas no las veo en los demas. Podrían imitarme?.Tal vez los ayude a ser felices?
Gracias por soportar mi balbuceo, mis gritos, las preguntas que se repiten
y aún palabras sin sentido,
Uds.también lo hacen aunque no tengan un “certificado de discapacidad”.
Gracias por escucharme,
yo también tengo algo que decir, tengo mis propios deseos y necesidades.
Porque haya ido a una Escuela Especial
no significa que siempre sea un niño;
también aspiro a enamorarme, vivir en pareja y formar una familia.
Si me ayudan, como Uds, puedo ser feliz. No me nieguen la posibilidad.
Gracias a losque comparten mi mesa
aunque no pueda comer como ellos,
y coma como un bebè en un cuerpo adulto.
Hago lo que puedo,
no hago nada para ofenderlos, dañarlos o incomodarlos.
Gracias a los que se esfuerzan por interpretar lo que siento o necesito;
aunque se equivoquen, yo no puedo decirlo con palabras,
trato de traducir en mis ojos que sufro y necesito amor, soy un ser humano.
Gracias a todosaquellos que usan su inteligencia y sus recursos
o las estrategias necesarias para ayudarme en el camino de mi autorrealización,
aunque no sea la socialmente esperada.
Gracias por respetarme aceptarme y valorarme como soy,
tan sólo como soy, y no cómo ellos querrían que fuera.
Al fin de cuentas todos sufrimos por no ser amados, aceptados, valorados
por nuestra familia, por la sociedad.
Sidudan qué hacer o qué decir, piensen que necesitaban cuando eran niños; cuando no tenìan títulos, trabajo, dinero,
poder u otras “màscaras”.
Eran como yo; sólo que no les tocó una limitación evidente “sin pedirlo, ni merecerlo”.
La diferencia es que Uds. son como “ se debería ser”, según lo que dice la “norma”.
Soy como Dios o la Naturaleza quiso.
Con alma, sentimientos y emociones igual a lasde Uds.
Tengo la misma categoría, nos une nuestra condición humana..
Necesito un gesto de reconocimiento
de mi dignidad humana.
Una sonrisa es un buen comienzo.

Lic. Daniela Renzi

Gracias a Cecilia Gutierrez, futura colega en Trabajo Social.
Al doctor en Trabajo Social GustavoParra , por sus aportes teóricos y
Técnicos y muy especialmente a la Dra. Mercedes Escalada, quien humanizó...