cátedra del Caribe

Páginas: 15 (3589 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2014
GEOHISTORIA
Taller Nº 2


YESSICA ALFARO 2012117001
DIEGO CONDE 2013124029
DANIELA ORTIZ 2013124100
CARLOS PALLARES 2013114096
ALFAIMA SOLANO 2013116120
WILLIAM TSCHUMPERLIN 2013219090
GISELLE VALDERRAMA 2013116131


RUBÉN DARIO PALMERA CASTILLEJO

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Departamento de Estudios Generales e Idiomas
Cátedra del Caribe
Santa Marta D.T.C.H
Febrero 24 de 2014INTRODUCCIÓN

Existen ocasiones en que se quiere realizar un estudio dinámico de una sociedad y del escenario geográfico que la sustenta. Al mirarlo de forma dinámica y no estática entonces no estamos buscando hechos concretos sino cambios, las causas y sus consecuencias. Y como también queremos delimitar y explicar dichos cambios en un espacio geográfico concreto y la relación que existe condicho escenario se necesita una ciencia o un método que nos ayude a abarcar de forma precisa todos estos aspectos. Para ello podemos utilizar un método creado por el historiador francés FernandBraudel llamado la geohistoria.
La Geohistoria es una ciencia de síntesis, que viene a unir a la geografía y la historia, en una nueva ciencia distinta de ambas, pues va a presentar un enfoque global, dondelas categorías espacio o tiempo, hombre o naturaleza, no se van a ver como algo separado, sino como una tercera realidad distinta y perfecta, por ser producto de dos opuestos, que será la espacio-temporal u hombre-naturaleza.
En el siguiente trabajo se responderán interrogantes alrededor de los conceptos de ciencia, método y geohistoria y se analizará y reflexionará sobre ésta última aplicada enun contexto local, la región Caribe.


OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Conceptualizar la geohistoria como método y como ciencia.

OBJETIVO ESPECÍFICOS:
Identificar el propósito de hacer un estudio geohistórico
Considerar un contexto local a través de la geohistoria





TALLER CÁTEDRA CARIBE
1. ¿Qué se entiende por ciencia y por método?
La ciencia es el conocimiento obtenidomediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobretodo a la organización del proceso experimental verificable.
Método es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. Proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y su significado original señala el camino que conduce a un lugar.El método científico se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizandopara esto instrumentos que resulten fiables.
2. ¿Cómo define el Dr. José Luis OrellaUnzue a la geohistoria?
La geohistoria es una nueva ciencia que inaugura un nuevo método del que participan secundariamente y por partes iguales las metodologías geográficas y las históricas. El punto de partida de toda investigación geohistórica aunque se trate de una biografía no esel individuo aislado, el agricultor o el ciudadano, sino el grupo social del que forma parte el individuo, ya sea la tribu, el clan, la casta, la identidad. Este grupo social tiene unas exigencias espacio-temporales para su realización que condicionan el desarrollo y la vida de cada uno de sus miembros. Estas exigencias vendrán estudiadas por los métodos geográficos e históricos.
En consecuenciael objetivo primario y principal de la geohistoria no es el desarrollo de unos referentes geográficos ni la evolución de unas coordenadas históricas, sino que el intento principal de la geo historia es la descripción del grupo social en el que se desarrolla la vida de los individuos. Todo formalismo geográfico o histórico queda condicionado a la descripción social. Por lo que no se puede hacer...
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