Cómo hacer un prologo-ejemplo

PROLOGO
Los seres humanos a diferencia de los animales cultivamos alrededor de toda nuestra vida miles de conocimientos. Nacemos pequeños e indefensos, necesitamos que nos alimenten, nos aseen, sepreocupen por nosotros y nos brinden amor y atención; exploramos el mundo a través de los sentidos y reaccionamos ante él por medio de expresiones y gestos; aprendemos con cada paso lo bueno y lo maloy a partir de ello, adquirimos nuestra propia personalidad y todo lo que nos caracteriza, convirtiéndonos en seres únicos e irrepetibles.
Negar que los primeros años de vida de un ser humano norepresentan importantes contribuciones al desarrollo de la personalidad y de las actitudes que se verán reflejadas en un futuro próximo, es negar que los bebés perciben todo aquello que ocurre entorno aellos y que a su vez, logran incorporarlo a sus gustos y disgustos, representados en sonrisas y llanto, convirtiéndose en futuros condicionantes en sus relaciones con la comida, sus necesidadesfisiológicas y vínculos afectivos.
El siguiente trabajo más que la recopilación de varias observaciones a una bebé de escasos once meses de vida y su relación con la alimentación, expone brevemente teoríaselaboradas a partir de la concepción psicoanalítica y psicoterapéutica que serán la base para la realización de un análisis, en el que se confrontará un poco que tan aplicables son ante la realidad.Por otra parte, también se presenta un marco contextual en el que se da cuenta del ambiente en el que se encuentra la menor, las personas con quien pasa la mayoría del tiempo (principalescaracterísticas y ocupaciones) y con las que sostiene un vínculo afectivo muy fuerte, al igual que las actividades que realizó durante el tiempo de visita.
Por último cabe señalar que todo este proceso serealizó bajo el consentimiento de la familia de la menor y bajo una estrategia de visitas cortas que permitían estar presentes a la hora de la alimentación de la bebé.
Esperamos que sea de total...