C2aprendizaje Interactivocambio
Páginas: 8 (1986 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2015
Capítulo 2
Aprendizaje Asistido por Computadora
1
Aprendizaje Asistido por Computadora
El aprendizaje asistido por computadora es un concepto fundamental en este trabajo, por
lo cual se han seleccionado algunas definiciones que nos ayudarán a comprender este
concepto.
1.1
Aprendizaje interactivo
Un ambiente de aprendizaje es “interactivo” en el sentido en que una persona puede
navegar odesplazarse a través de él, seleccionar información relevante, responder a
cuestionamientos usando los componentes de entrada de una computadora como el
teclado, Mouse, pantalla táctil o comandos de voz, para resolver y completar una serie
de tareas encaminadas al aprendizaje. [JILR, 2005]
Según Philip Barker:
El término Sistema Interactivo de Aprendizaje es frecuentemente
usado en la literaturade educación. Puede usarse para cubrir un
amplio rango de situaciones de aprendizaje en las que varios
tipos de conocimiento o intercambio de la información entre
sistemas comunicadores que están implicados en alguna forma
de proceso de diálogo [Barker, 1989].
Tal proceso normalmente implica un intercambio de información coordinado y
sincronizado usando convenciones y procedimientos acordados.Asimismo, estos
diálogos pueden realizarse entre múltiples compañeros comunicadores, pueden también
ser multimedia (implicando a varios canales de comunicación diferentes) y multimodal
implicando a una variedad de modalidades conceptuales, perceptuales y físicas).
El aprendizaje mediante sistemas de aprendizaje interactivo se refiere al desarrollo de
estados mentales y habilidades de todos los tiposincluyendo aprendizaje conceptual,
habilidades técnicas, reglas automáticas, modelos mentales, y resolución de problemas.
Motivación, curiosidad intelectual y los hábitos cotidianos de aprender son
especialmente relevantes porque estos son los retos más arduos a desarrollar.
Actualmente el número de proyectos de esta índole tiene una tendencia a crecer
significativamente por año además ya deexistir productos terminados con esta
metodología, estos nos prometen desde aprender un idioma hasta el dominar un tema de
estudio tan complejo como son las matemáticas, cabe resaltar que dichos sistemas no
pretenden sustituir a los profesores presenciales en la mayoría de los casos sino ofrecer
material de apoyo a los estudiantes de distintos grados escolares así como de distintas
asignaturas. Losproyectos más ambiciosos buscan impartir educación a distancia
mediante videoconferencias, chats, libros interactivos, entre otros.
1.2
Agentes animados
Un recurso que se ha usado para el aprendizaje interactivo son los agentes o tutores
animados, estos ayudan a mantener la atención del estudiante en cualquier herramienta
electrónica y a romper con la monotonía de los sistemas tradicionalesbasados
solamente en texto e imágenes, por ejemplo las páginas de Internet o los libros
convencionales. Este tipo de aprendizaje está enfocado principalmente en niños y
adolescentes.
Por definición, un tutor o agente animado es una representación bidimensional o
tridimensional de una persona, animal u objeto el cual tiene características humanas,
principalmente boca y ojos pudiéndose encontraragentes con brazos, piernas, nariz,
orejas, etc. El ejemplo más común es el agente de Microsoft Office.
Fig. 2.1 Agente de Microsoft Office© [2005 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados]
Este agente cuenta con animaciones preestablecidas como: saludar, ocultarse, aparecer,
desaparecer y despedirse; además Microsoft nos proporciona de manera gratuita otros
Agentes como: Peedy el perico,Merlín el mago (Fig. 2.1), Robbie el robot, entre otros.
Los agentes pueden hablar en casi todos los idiomas siendo relativamente fácil instalarle
uno nuevo siguiendo los siguientes pasos:
1. Se obtiene el archivo de instalación del componente de idioma deseado
disponible en la siguiente dirección:
http://www.microsoft.com/msagent/downloads/user.asp
2. Se ejecuta el archivo de instalación...
Aprendizaje Asistido por Computadora
1
Aprendizaje Asistido por Computadora
El aprendizaje asistido por computadora es un concepto fundamental en este trabajo, por
lo cual se han seleccionado algunas definiciones que nos ayudarán a comprender este
concepto.
1.1
Aprendizaje interactivo
Un ambiente de aprendizaje es “interactivo” en el sentido en que una persona puede
navegar odesplazarse a través de él, seleccionar información relevante, responder a
cuestionamientos usando los componentes de entrada de una computadora como el
teclado, Mouse, pantalla táctil o comandos de voz, para resolver y completar una serie
de tareas encaminadas al aprendizaje. [JILR, 2005]
Según Philip Barker:
El término Sistema Interactivo de Aprendizaje es frecuentemente
usado en la literaturade educación. Puede usarse para cubrir un
amplio rango de situaciones de aprendizaje en las que varios
tipos de conocimiento o intercambio de la información entre
sistemas comunicadores que están implicados en alguna forma
de proceso de diálogo [Barker, 1989].
Tal proceso normalmente implica un intercambio de información coordinado y
sincronizado usando convenciones y procedimientos acordados.Asimismo, estos
diálogos pueden realizarse entre múltiples compañeros comunicadores, pueden también
ser multimedia (implicando a varios canales de comunicación diferentes) y multimodal
implicando a una variedad de modalidades conceptuales, perceptuales y físicas).
El aprendizaje mediante sistemas de aprendizaje interactivo se refiere al desarrollo de
estados mentales y habilidades de todos los tiposincluyendo aprendizaje conceptual,
habilidades técnicas, reglas automáticas, modelos mentales, y resolución de problemas.
Motivación, curiosidad intelectual y los hábitos cotidianos de aprender son
especialmente relevantes porque estos son los retos más arduos a desarrollar.
Actualmente el número de proyectos de esta índole tiene una tendencia a crecer
significativamente por año además ya deexistir productos terminados con esta
metodología, estos nos prometen desde aprender un idioma hasta el dominar un tema de
estudio tan complejo como son las matemáticas, cabe resaltar que dichos sistemas no
pretenden sustituir a los profesores presenciales en la mayoría de los casos sino ofrecer
material de apoyo a los estudiantes de distintos grados escolares así como de distintas
asignaturas. Losproyectos más ambiciosos buscan impartir educación a distancia
mediante videoconferencias, chats, libros interactivos, entre otros.
1.2
Agentes animados
Un recurso que se ha usado para el aprendizaje interactivo son los agentes o tutores
animados, estos ayudan a mantener la atención del estudiante en cualquier herramienta
electrónica y a romper con la monotonía de los sistemas tradicionalesbasados
solamente en texto e imágenes, por ejemplo las páginas de Internet o los libros
convencionales. Este tipo de aprendizaje está enfocado principalmente en niños y
adolescentes.
Por definición, un tutor o agente animado es una representación bidimensional o
tridimensional de una persona, animal u objeto el cual tiene características humanas,
principalmente boca y ojos pudiéndose encontraragentes con brazos, piernas, nariz,
orejas, etc. El ejemplo más común es el agente de Microsoft Office.
Fig. 2.1 Agente de Microsoft Office© [2005 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados]
Este agente cuenta con animaciones preestablecidas como: saludar, ocultarse, aparecer,
desaparecer y despedirse; además Microsoft nos proporciona de manera gratuita otros
Agentes como: Peedy el perico,Merlín el mago (Fig. 2.1), Robbie el robot, entre otros.
Los agentes pueden hablar en casi todos los idiomas siendo relativamente fácil instalarle
uno nuevo siguiendo los siguientes pasos:
1. Se obtiene el archivo de instalación del componente de idioma deseado
disponible en la siguiente dirección:
http://www.microsoft.com/msagent/downloads/user.asp
2. Se ejecuta el archivo de instalación...
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