caída libre


INFORME NUMERO 3


CAIDA LIBRE




TAREA 1: Introducción y referencias
OBJETIVOS
1) establecer que los objetos en caída libre no encuentra resistencia en el aire
2) deducir que Todos los objetos en la superficie de la Tierra aceleran hacia abajo a un valor de aproximadamente 10 m/seg2
3).Establecer la relación que existe entre el espacio recorrido, la velocidad y la aceleración deun cuerpo, y el tiempo que éste emplea en recorrer una determinada distancia.
4) mediante este trabajo desarrollar cierto conocimiento acordes al tema
5) establecer el valor de la gravedad
Marco teórico
Caída libre: se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales influenciadas enmayor o menor medida por la resistencia aerodinámica del aire, así como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo es frecuente también referirse coloquialmente a éstas como caídas libres, aunque los efectos de la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
Ecuación del movimiento
De acuerdo a la segunda ley de Newton, la fuerza F que actúa sobre un cuerpoes igual al producto de su masa m por la aceleración que adquiere. En caída libre sólo intervienen el peso P (vertical, hacia abajo) y el rozamiento aerodinámico f(v) en la misma dirección, y sentido opuesto a la velocidad. Dentro de un campo gravitatorio aproximadamente constante, la ecuación del movimiento de caída libre es:
A aceleración de la gravedad lleva signo negativo porque se toma el ejevertical como positivo hacia arriba.

CONCEPTOS
Galileo Galilei
Demostró que la velocidad de los objeto que caen aumenta continuamente durante su caída esta aceleración es la misma para los objetos pesados o ligeros siempre que no se tenga en cuenta la resistencia del aire
Isaac newton
Según esta teoría, dos cuerpos cualesquiera con masa sufren una fuerza de atracción entre ellos, lo queexplicaría el hecho de que los cuerpos que se encuentran en la superficie terrestre, caigan hacia ella. Sin embargo, no hace falta indagar mucho en esta teoría para darse cuenta de que es completamente falaz, ya que siguiendo esta teoría, si tirásemos una manzana al aire, la tierra se vería atraída por ella y se movería de su órbita, suponiendo el final de la vida sobre su superficie.
AristótelesHabía señalado que todo cuerpo sólido cae a la tierra con una velocidad que está en función a su peso. Galileo lanzó dos objetos de diferente masa desde lo alto de una torre intentando explicar que todos los objetos son atraídos hacia la tierra con la misma fuerza, independientemente de la masa de los mismos. De esta manera, si Galileo tenía razón, ambos objetos llegarían al suelo al mismotiempo, cosa que sucedió

TAREA 2: MATERIALES

-Regla graduada
La regla graduada es un instrumento de medición con forma de plancha delgada y rectangular que incluye una escala graduada dividida en unidades de longitud, por ejemplo centímetros o pulgada

PARA QUE NOS SIRVIÓ
Utilizamos la regla para poder medir las distancias que había entre los puntos que dejaba el tico metro sobre el papel.Soporte universal
Un soporte de laboratorio, soporte universal o pie universal es una pieza del equipamiento de laboratorio donde se sujetan las pinzas de laboratorio, mediante dobles nueces

PARA QUE NOS SIRVIÓ
Lo utilizamos para lograr sujetar el ticometro a una silla o cualquier superficie estable y así realizar el ejercicio propuesto.
Esfera metálica

PARA QUE NOS SIRVIO
La esfera laamarramos en una cinta de papel muy delgada que después pasamos por el ticometro
-Cinta registradora
Delgado pedazo de papel en forma de cinta con similitud es tamaño y forma pero sin la capacidad de adherirse a las cosas.
PARA QUE NOS SIRVIÓ
En esta cinta de papel logramos anotar los tics que recibía una bola metálica mientras caía al suelo en un movimiento de caída libre
-Ticometro
El tico...