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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCION DE SECUNDARIAS GENERALESESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MOISES SAENZ” CLAVE 13DES0064E

MATEMATICAS I 2011 - 2012
bloque | Contenido |modulo | Act. complementarias | vínculos |
IIIIIIIVV | Patrones y ecuaciones.9.1.1 Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, utilizando procedimientospersonales u operaciones inversas.Figuras y cuerpos.9.1.2. Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y análisis de sus propiedades.9.1.3 Explicitación de loscriterios de congruencia y semejanza de triángulos a partir de construcciones con información determinada.Proporcionalidad y Funciones. 9.1.4 Análisis de representaciones (gráficas, tabulares yalgebraicas), que corresponden a una misma situación. Identificación de las que corresponden a una relación de proporcionalidad.9.1.5 Representación tabular y algebraica de relaciones de variación cuadrática,identificadas en diferentes situaciones y fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas.Nociones de Probabilidad.9.1.6 Conocimiento de la escala de la probabilidad. Análisis de lascaracterísticas de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes. Análisis y Representación de Datos.9.1.7 Diseño de una encuesta o un experimento e identificación de lapoblación en estudio. Discusión sobre las formas de elegir el muestreo. Obtención de datos de una muestra y búsqueda de herramientas convenientes para su presentación.Patrones y Ecuaciones.9.2.1 Uso deecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización. Figuras y Cuerpos.9.2.2 Análisis de las propiedades de la rotación y de la traslación de figuras.9.2.3...