Cajeta

Páginas: 6 (1487 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
http://puntadiamante.blogspot.com by Gerardo Sánchez
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “A”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
JEFATURA DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 62
Ponciano Arriaga s/n Col. Benito Juárez
Tel. 8130734
ÁMBITO DE SERVICIOSADMINISTRATIVOS DE APOYO A
LA PRODUCCIÓN
TALLER COMPUTACION
FICHA TÉCNICA
ETAPA REGIONAL
Nombre de la ficha técnica: EL REFRIGERADOR
Autor: Rodrigo Alonzo
Fecha: Septiembre 2008
Asesor: Gerardo Sánchez Nájera
1

ÍNDICE

TÍTULOPÁGINA
ASPECTO HISTÓRICO SOCIAL
ORIGEN……………………………………………………………………………………. 3

EVOLUCIÓN.......................................................................................................... 4

IMPACTO SOCIAL.................................................................................................... 4REPERCUSIONES.................................................................................................... 4

DIMENSIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA
1. FUNCIONALIDAD
FINALIDAD POR LA QUÉ FUE CONSTRUIDO..................................................... 4
POSIBLES USOS Y AMBITOS DE APLICACIÓN.................................................. 5
UTILIDAD DE USO CON RELACIÓN A LA SATISFACCIÓN DE LA NECESIDAD 5
2. ESTRUCTURA
IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES QUECOMPONEN AL OBJETO.................. 5
REPRESENTACIÒN GRÀFICA.............................................................................. 6
CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES………………….……………………. 6
ORÍGEN DE LOS MATERIALES……………….…………….…………….. 6
PROPIEDADES GENERALES…………………………………………….. 6
PROCESOS DE FABRICACIÓN............................................................................. 7PRINCIPALES HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA FABRICACIÓN.................. 7
3. FUNCIONAMIENTO
FUNCIONAMIENTO EXTERNO............................................................................ 8
FUERZAS Y TIPOS DE ENERGÍA QUE HACEN FUNCIONAR EL OBJETO.. 8
PRINCIPIOS CIENTIFICOS…………………………………………………………. 9
PROPUESTAS DE INNOVACIÒN.......................................................................-EL REFRIGERADOR-
Aspecto Histórico-Social
ORIGEN.
Es un aparato muy antiguo; en una versión primitiva era un armario de madera, aislado, en el que había un compartimento superior, donde se ponía nieve, y de ahí el nombre más antiguo, nevera El nombre de nevera viene por los neveros, que son acumulaciones naturales de hielo, o nieves eternas. y que, en zonas de montañas, se utilizaban paraconservar alimentos antes de que se inventaran las primeras neveras artificiales, que en sus primeras versiones no consistían en armarios, sino en cuevas o profundos pozos excavados en el suelo que se llenaban de hielo. Más tarde vendrían las primeras neveras domésticas que, efectivamente, no eran otra cosa que arcones o armarios donde se almacenaba el hielo. La parte inferior servía para almacenarlos alimentos que requieren frío para su conservación. El hielo se llevaba a las poblaciones desde los picos cercanos que tuvieran nieves permanentes en verano, y si no en primavera, antes de la fusión, en carros aislados con paja, durante las noches, y se guardaba en unos pozos situados extramuros de la población. En España, por ejemplo, en la ciudad de Madrid, la nieve se bajaba del Guadarrama alos pozos de la nieve situados en la actual glorieta de Bilbao, que antes tenía ese nombre, Puerta de los pozos de la nieve). Hacia los años de 1980 hubo en Granada un pleito instado por el concesionario de las nieves de Sierra Nevada para que los esquiadores le pagasen un canon por el uso de su "concesión". Naturalmente perdió.
La importancia de tener nieve para enfriar y para fabricar...
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