calamaro

PROGRAMACIÓN ANUAL
I. INFORMACIÓN GENERAL:
Institución educativa : Fe y Alegría N° 05.
Área curricular : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Grado y sección : SEGUNDO A,B,C,D,E,F,G y H
Docente : MARIA ISABEL MARTINEZ ARGOTE
ELIZABET CARHUANCHO ALDECOA

II. PRESENTACIÓN:

El Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, tiene porfinalidad de contribuir el desarrollo integral de los estudiantes. Mediante el desarrollo de los temas para este grado se busca brindar alternativas de solución a problemas de salud y ambientales, en un marco de sostenibilidad para el planeta y en procura de mejorar los niveles de calidad de vida de los mismos.
Educar a los estudiantes en el área de C.T.A ; se requiere adquirir una culturacientífica que implique desarrollar capacidades, conocimientos y actitudes que les permita desenvolverse en un mundo cada vez mas impregnado por el progreso científico y tecnológico; para lo cual debemos trabajar con los procesos de reflexión – acción y acción- reflexión que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumirlos nuevos retos del mundo moderno. Asimismo; el área está orientada a que los estudiantes desarrollen una cultura científica, para comprender y actuar en el mundo, y además, desarrolla la conciencia ambiental en gestión de riesgo; basándose en una enseñanza de proceso indagatorio que es manejado por la propia curiosidad, el interés, las preguntas y la pasión por explicar una observación oresolver un problema.




III. COMPETENCIAS:

ORGANIZADORES DEL ÁREA

COMPETENCIAS DE CICLO
MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Investiga y comprende los conocimientos científicos y tecnológicos, que rigen el comportamiento de los procesos y cambios físicos y químicos, asociados a problemas actuales de interés social y del desarrollo tecnológico.
MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGIA Y AMBIENTEInvestiga y aplica los principios químicos, biológicos y físicos para la conservación y protección de la naturaleza, con una actitud científica que responda a los problemas actuales de interés social y del desarrollo tecnológico.
SALUD INTEGRAL, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
Investiga y asume los beneficios y riesgo del avance tecnológico y su efecto en la salud de manera responsable en elcuidado de su cuerpo y del ecosistema.










IV. VALORES Y ACTITUDES:

PROB
VALORES
ACTITUDES ANTE EL ÁREA
INDICADORES
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
COMPORTAMIENTO

1
LIBERTAD
Y AUTONOMIA
Produce trabajos con creatividad y originalidad.
Entrega su trabajo con creatividad y originalidad.
Cuida su bienestar y el de los demás.
Demuestra aseo personal.

Mantiene ordenado ylimpio su entorno personal.


2
RESPETO Y
AUTODOMINIO
Cuida y protege su medio ambiente.
Participa en la “Campaña de Reciclaje” y el “Cuidado de las área verdes”.
Controla sus impulsos.
Escucha con atención a sus compañeros.

Llama a sus compañeros por su nombre.


3
RESPONSABILIDAD Y AUTODAMINIO
Utiliza y conserva los recursos disponibles.
Trae sus materiales en buen estado.Presenta sus trabajos puntualmente.

Asume sus acciones con responsabilidad.
Presenta sus tareas y trabajos a tiempo.



4
LABORIOSIDAD
Participa en las actividades de área
Elabora sus trabajos con orden, creatividad y usando el vocabulario científico.
Asumen estrategias para desarrollar sus tareas.
Cumple con los pasos estratégicos en las tareas encontradas.

Autoevalúa susconductas y tareas reconociendo sus errores y aciertos.


V. TEMAS TRANSVERSALES:
DENOMINACIÓN DEL TEMA TRANSVERSAL
PROBLEMÁTICA
1. Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
1. Ausencia de acompañamiento y contención familiar


2. Los estudiantes no controlan sus impulsos al relacionarse con sus compañeras llegando a manifestarse en agresiones físicas, verbales o escritas....