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Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 2 de abril de 2014
PLANEACIÓN ESCOLAR DE LA JORNADA AMPLIADA

NOMBRE DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA 293 “ADOLFO LÓPEZ MATEOS” C.C.T._15DTV0293_SUBDIRECCIÓN REGIONAL_______III__________TELÉFONO__58208093 Y 21649818_
PLANEACION DE TIEMPO COMPLETO DE SEGUNDO GRADO GRUPO A
PROFESORA : MARIA DEL CARMEN LOPEZ SANCHEZ
BIMESTRE: AGOSTO/SEPTIEMBREROPÓSITO (S) Ampliar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes apoyando el desarrollo de sus competencias y habilidades con contenidos sobre lectura y escritura, desafíos matemáticos y artey cultura, utilizando estrategias didácticas para un aprovechamiento eficaz del tiempo completo en un espacio propicio para todos.
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DAGNÓSTICO
Al inicio del Ciclo Escolar en el SegundoGrado Grupo A, se llevó a cabo una evaluación diagnóstica con los alumnos para observar los avances de los aprendizajes esperados de primer grado, asi como un ejercicio sobre la comprensión lectora dela cual se obtuvo como resultado que hay alumnos que necesitan apoyo en la lectura y escritura, en matemáticas salieron deficientes en operaciones básicas y problemas matemáticos, así comotambién propiciarles el acercamiento al arte y la cultura para potenciar sus capacidades de expresión y apreciación artística.
Para lo cual, se llevarán a cabo durante el ciclo escolar 2013-2014diversas estrategias de aprendizaje que los apoye en las carencias que día a día vayan surgiendo de acuerdo a planes de estudio, promoviendo también la participación de todos los agentes inmersos en elaprendizaje de los adolescentes.



LÍNEA DE TRABAJO A DESARROLLAR ACTIVIDADES GENÉRICAS COMPETENCIAS QUE SE VERÁN FORTALECIDAS ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN RECURSOS DESTINADOS


LECTURA Y ESCRITURA*Actividades que favorecen a la compresión lectora.

*Ejercicios diversos que ayudan a mejorar la escritura y lectura.

*Juegos variados que apoyan a la ortografía en diversos tipos de textos...
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