Calidad de vida

Contratransferencia [1] se define como la reorientación de una psicoterapeuta 's sentimientos hacia el cliente - o, más generalmente, como emocional de enredo un terapeuta con un cliente. El fenómeno fue definido por Sigmund Freud en 1910 en "las perspectivas futuras de Psycho-Analytic Therapy" como "resultado de la influencia del paciente en [el médico sentimientos inconscientes]", pero el temase dejó a otros a desarrollar, como él rara vez se refiere a él mismo. [2] .
El término incluye inconsciente reacciones a un paciente que son determinados por el propio psicoanalista historia de vida y el contenido inconsciente, sino que se amplió posteriormente para incluir hostiles inconscientes y / o sentimientos eróticos hacia un paciente que interfieren con la objetividad y limitar elterapeuta Effectivness Effectivness. Por ejemplo, un terapeuta puede tener un fuerte deseo de un cliente para obtener toda A 'de' en la universidad ya que el cliente le recuerda de sus hijos en esa etapa en la vida y las ansiedades que el terapeuta experimentado durante ese tiempo. Otro ejemplo podría ser un terapeuta que no recibió suficiente atención de su padre viendo a su cliente por ser demasiadodistante y resentido él por ella. En esencia, esto describe la transferencia del tratador para el paciente, que se conoce como el estrecho punto de vista "." [3]

La contratransferencia es también a veces se define como el conjunto de sentimientos que el terapeuta tiene hacia el paciente, y también incluye los casos en que el terapeuta toma literalmente el sufrimiento de los / en supaciente. [4] En los casos más extremos, puede provocar en el terapeuta tomando en la neurosis o la psicosis del paciente, tales como ataques de paranoia psicótica o intervalos, ilustrado por Jung en el caso de la esquizofrenia. [4]

tendencia actual en constante evolución a la comprensión contemporánea de la contratransferencia es considerar la contratransferencia como una "distinción creada conjuntamente"fenómeno entre el tratador y el paciente. Las presiones paciente realiza el tratamiento a través de transferencia a jugar un papel congruentes con el mundo interno del paciente. Sin embargo, las dimensiones específicas de ese papel son de color por la propia personalidad del tratador. [5] La contratransferencia puede ser una herramienta terapéutica al ser examinados por el tratador para resolverquién está haciendo qué, y el significado detrás de esos interpersonales roles (La diferenciación del objeto mundo interpersonal entre el yo y otros).

LIDERAZGO

El liderazgo implica centrarse los esfuerzos de la gente hacia un común
objetivo y para que puedan trabajar juntos como uno solo. En general se designa
una persona como líder. Esta persona puede ser elegida de dentro o
nombrado desdeel exterior. Por lo tanto, un miembro puede ofrecer un liderazgo con
respecto al logro de la meta, mientras que un individuo diferente puede estar proporcionando
liderazgo en el mantenimiento del grupo como un grupo. Estas funciones se puede cambiar y el cambio

La psicología clínica incluye el estudio científico y la aplicación de la psicología con el fin de comprender, prevenir y aliviar elsufrimiento psicológico basado o disfunción y promover subjetiva de bienestar y desarrollo personal. [1] [2] Central a su práctica son la evaluación psicológica y la psicoterapia , aunque los psicólogos clínicos también se dedican a la investigación, la docencia, la consulta, testimonio forense, y el desarrollo y administración del programa. [3] En muchos países, la psicología clínica es unmercado regulado profesión de salud mental .

PSICOLOGIA EDUCATIVA

sicología) Un campo de la psicología que se ocupa de los aspectos psicológicos de la enseñanza y los procesos formales de aprendizaje. 
Rama de la psicología que se trate con el aprendizaje de procesos y problemas psicológicos relacionados con la enseñanza y la formación de los estudiantes. Los estudios psicólogo educativo el...