camila

CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA EL SEMESTRE ENERO – MAYO DE 2012
PROGRAMA EDUCATIVO:
Para Todas las Carreras
BLOQUE:
Formación General
DEPARTAMENTO:
Ciencias Administrativas
NOMBRE DEL CURSO:
Desarrollo Emprendedor
CLAVE:
1031A
FACILITADOR:

FECHA / VERSIÓN:
Agosto 2013

Unidad de competencia: I
Ejecutar acciones que permitan concretar un proyecto.
Período
Actividades deAprendizaje
Actividades de Mediación
Asignaciones
13 AGOSTO
Encuadre del curso
Presentación del curso

Realizar el encuadre del curso:
01 Programa de Curso DESARROLLO EMPRENDEDOR.doc
Presentación del maestro,
Establecer los Lineamientos:
02 Lineamientos Alumnos.doc
Entregar Boleta de entrada:
03 Boleta de entrada.doc
Explicar los Criterios de Evaluación:
04 Rubrica de Entrega.doc.Explicar el uso de la Bitácora del curso. Desarrollar Dinámica de presentación
Asistir a la siguiente sesión con: el Plan de ejecución del proyecto de negocio (Elaborado en Cultura emprendedora).

Imprimir el formato de Organizacion de Equipo.doc y llevarlo a la siguiente sesión.

Imprimir formato de BITACORA que se encuentra en SAETI.

A1 En equipo Formar equipos de trabajo de 5integrantes y registrarlos.

A2 En equipo Cuestionar los diferentes proyectos de los integrantes de equipo, según su entorno. Plan de Ejecución

15 AGOSTO
El alumno integrara su equipo base para el trabajo del semestre.

Que el alumno analice los planes de ejecución de cultura emprendedora de los integrantes del equipo.
Formar equipos de trabajo de 5 integrantes y registrarlos.

Cuestionarsobre los diferentes proyectos de los integrantes de equipo, según su entorno. Plan de Ejecución

Revisar y registrar el documento en bitácora.
Descargar de SAETI la 05 Guia de Evaluacion de Proyectos.doc

A3 En Equipo Aplicar el Formato de Selección, Descripción y justificación de proyecto.
20 AGOSTO
En equipo, los alumnos elegirán el Proyecto a desarrollar.

Que el alumno describa yjustifique el proyecto a realizar para su desarrollo en la materia.

Solicitar a los alumnos Analizar los diferentes proyectos de los integrantes de equipo, según su entorno.

Guiar a los equipos en la aplicación del Formato de Selección, Descripción y justificación de proyecto.

Revisar y registrar el documento en bitácora.
A4 Individual Realizar una investigación bibliográfica referente alconcepto de empresa, sus elementos y tipos, elaborar un organizador grafico con la información. Complementar la investigación con el Objeto de Aprendizaje “Características de la empresa.
http://biblioteca.itson.mx/oa/ciencias_administrativa/oa11/caracteristicas_empresa/index.htm

A5 Individual Leer el OA de aspectos generales y aspectos específicos de la empresa y elaborar un mapa conceptual conla información. http://biblioteca.itson.mx/oa/ciencias_administrativa/oa13/aspectos_generales_y_especificos_de_la_empresa/index.htm

Imprimir la 06 Guia Evaluacion de Escenarios.doc y llevarla a la siguiente sesión.
22 AGOSTO
Que el alumno analice el concepto de empresa y los elementos que la integran, diferenciando los tipos de empresas que existen según su clasificación.
Dirigir a losequipos en la aplicación del formato de evaluación de escenarios (características de la empresa, Aspectos Generales y Específicos) de su proyecto de negocio.

Revisar y registrar el documento en bitácora.
A6 En equipo Aplicar el formato de evaluación de escenarios (características de la empresa características de la empresa, Aspectos Generales y Específicos) de su proyecto de negocio.

A7Individual Realizar una investigación bibliográfica sobre las diferentes etapas de desarrollo de nuevos productos y leer la presentación de la siguiente liga para elaborar un mapa conceptual con la información anterior. http://biblioteca.itson.mx/oa/dip_ago/etapas_nuevo_producto/index.htm.

Imprimir la 07 Guia de Caracteristicas y Desarrollo de Nuevos Productos.doc acudir con ella a la sesión...