campo de la practica
¿Qué es la educación ambiental? ¿Cuáles son sus objetivos?
Surge como respuesta a la crisis ambiental. La ONU ha sido la principal impulsora de estudiosy programas relativos a la educación ambiental; han ido conceptualizando a la educación ambiental, estableciendo sus objetivos y caracterizando sus elementos constituyentes.
La educación ambientalesse ubica en primer plano a fines de la década de sesenta y fue pasando de ser considerada un campo de estudio, una actividad o u medio de información y formación tendiente a comprender los distintoselementos que componen el medio ambiente y las relaciones que se establecen entre ellos, a un proceso más complejo que implica la toma de conciencia a de la población respecto a los problemasambientales y la adquisición de valores y comportamientos necesarios para afrontarlos y solucionarlos, acercándonos la idea de un desarrollo sostenible.
Los problemas ambientales parecen de manerainterdependiente la constituyen elementos que se relacionan entre sí configurando una realidad diferente a la simple acumulación de todos ellos.
Esta situación nos plantea el desafío de desarrollarsoluciones y de reinventar de forma creativa una nueva manera de entender y relacionarnos con el mundo. Y implica no solo encontrar soluciones desde lo tecnológico o desde la política de gestión ambientalsino afrontar un cambio desde la esfera de los valores de las sociedades contemporáneas.
La educación aparece con entidad suficiente como para constituirse en finalidad y objeto de la educación. Puedeconsiderarse como un proceso educativo tendiente a la toma de conciencia sobre la importancia del desarrollo sostenible basado en la protección, preservación y conservación del ambiente buscando uncambio de actitud y participación activa con el objeto de mejorar la calidad de vida y asegurarla a las generaciones actuales y futuras.
Objetivos de la educación ambiental:
Conciencia: adquirir...
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