Canciones

Ministerio de Educación y Cultura
Esuela Básica Nº 345 Cándida Achucarro

OBJETIVOS
GENERALES
Y
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS

PREESCOLAR

Profesora: Margarita Escobar de Benegas


Objetivos Generales
Ámbitos
“Así es mi desarrollo personal y social”




Conozco controlo progresivamente mi cuerpo, formándome una imagen positiva de mi mismo, valorando mi identidad y mis capacidades, para lograr, bienestary una convivencia armónica.



“Así Pienso, me expreso y me comunico”

Desarrollar habilidades de comunicación verbal, no verbal y artística en lengua materna, incorporando progresivamente la segunda lengua, para manifestar sus sentimientos, pensamientos, emociones, necesidades.
Desarrollar habilidades de pensamiento matemático y de causalidad que le permiten resolver diferentes problemas que sele presenta en su vida cotidiana.




“Así me relaciono con el medio natral, social y cultural”

Establezco relaciones progresivas con el medio natural, social y cultural desarrollando capacidades, actitudes, conocimientos y habilidades vinculadas a normas, valores, costumbres tradiciones, fenómenos naturales, seres vivos y transformaciones de los objetos a partir de su entorno.
ObjetivosEspecíficos
Ámbitos
“Así es mi desarrollo personal y social”
Dimensiones

Identidad
1- Me identifico progresivamente como persona única a través de conocimiento de mi cuerpo.
2- Expreso mis gustos, necesidades, sentimientos y emociones.
3- Identifico mi cuerpo con sus principales partes, funciones e importancia.
4- Reconozco las funciones de mis órganos sensoriales.

Autonomía
1- Descubromis posibilidades y limitaciones para realizar acciones propias de mi edad.
2- Me adapto gradualmente a las pautas de convivencia gradual y a diferentes situaciones dentro del espacio educativo en el periodo de adaptación.
3- Participo con decisiones propias en diferentes situaciones de mi interacción social.

Convivencia
1- Me relaciono progresivamente con las personas de mi entorno.
2-Practico actitudes que demuestren solidaridad y relacionamiento armónico con las personas que me rodean.
3- Acepto las diferencias individuales en mi relación con los demás.
4- Colaboro para mantener un clima de paz en mi entorno social.

Vida Saludable
1- Adquiero paulatinamente hábitos y nociones que me permiten mantener y proteger mi salud.
2- Practico hábitos de higiene en mientorno ambiental.
3- Utilizo correctamente elementos de higiene personal.







Objetivos Específicos
Ámbitos
“Así pienso, me expreso y me comunico”
Dimensiones

Lenguaje Oral
1- Desarrollar habilidades de discriminación, asociación y relación a través de experiencias sensoriales.
2- Desarrollo la conciencia fonológica mediante la asociación, diferenciación y producción de sonidos, sílabasy palabras.
3- Afianzo mis habilidades de comprensión de textos escuchados en mi lengua materna.
4- Afianzo mis habilidades de expresión de textos escuchados en mi lengua materna.
5- Interpreto la información de distintos textos anticipando su contenido a través de ilustración del formato o las palabras conocidas.
6- Desarrollo habilidades que lleven a realizar grafitismo depre-escritura.
7- Desarrollo mi capacidad comunicativa escrita en mi lenga materna a través de mi escritura espontánea.
8- Desarrollo mi capacidad de comunicación oral de textos breves en mi segunda lengua.
9- Desarrollo mi capacidad de expresión oral a través de textos breves en mi segunda lengua.
10- Adquiero vocabulario básico a través de interacciones comunicativas en mi segunda lengua.Expresión Artística
1- Expresión Musical

1- Disfruto de la música, expresando creativa y espontáneamente ideas, sentimientos mediante el uso de voz, instrumentos y movimientos de cuerpo.
2- Utilizo elementos básicos del lenguaje musical (pulso – acento, ritmo, velocidades, intensidades, secuencias melódicas) en canciones, utilizando el cuerpo y distintos instrumentos musicales.

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