Canvi Social

1. Què ensenyar?

Per ensenyar i poder obtenir uns resultats millors en l’educació s’ha reorientat el currículum, el qual s’ha centrat més en procediments que en els conceptes, el que s’ensenyaha estat substituït pel com s’ensenya, i del que es tracta és d’ensenyar a aprendre. S’ha obligat a canviar el sistema educatiu que ha potenciat la memorització dels coneixements.
 
2. Des del’educació, com tractar el multiculturalisme i la interculturalitat?

El desconeixement és el millor brou de cultiu del racisme i la xenofòbia. El tractament del multiculturalisme com una anècdota de lanostra societat no ajuda en res a millorar el problema. En alguns centres arriben al ridícul de considerar-se interculturals perquè en ells assisteixen nens adoptats de diferents països. En altres,desenvolupen actuacions com agrupar-los amb aquells que presenten necessitats educatives específiques confonen unes determinades limitacions intel·lectuals amb diferencies culturals. Una valoracióequilibrada als currículums de les ciències socials ens hauria de portar a la conclusió de que la discriminació que es produeix en aquests casos és massa excessiva.
 
3. Què comporta l’anomenadasocietat digital?

L’anomenada societat digital ha tingut com a conseqüència l’eliminació de les fronteres espai temporals, el moviment continu dels fluxos de població i l’acceleració del canvi social.Aquests processos, han contribuït en que les formes de vida i la relació social es recolzin cada cop menys en la tradició cultural i es construeixin segons els models de producció cultural.
 
4.Com afecta a la funció dels docents? Poden assumir l'escola i els seus professionals el gran allau de demandes que se'ls dirigeixen des de la societat? Poden fer-ho sols?

 Els docents obtenen unapèrdua d’autoritat i del prestigi social del col·lectiu i de la seva funció. Aquesta pèrdua ve determinada per diversos factors. La pèrdua d’autoritat acadèmica ve donada perquè el docent ha deixat...