Capítulo 1 ejercicios Estadística Aplicada

Ejercicios Capítulo 1
1. ¿Cuál es el nivel de medición de cada una de las siguientes variables?
R//
a) De Intervalo
b) De razón
c) De intervalo
d) Nominal
e) Ordinal
f) De razón
3.Ejemplos de nivel de medición:
R// Resumen: Encontré nivel de medición Ordinal, ya que en la grafica se describe los delincuentes detenidos por mes, por género y por edad.
7. Explique la diferenciaentre variable discreta y continua. Proporcione un ejemplo de cada una que no aparezca en el texto.
R// La variable discreta solo puede asumir ciertos valores, y la continua toma cualquier colardentro de un intervalo dado. Ejemplo: El número de estudiantes universitarios inscritos en este trimestre de Julio – Septiembre. La estatura y peso de cada estudiante que cursa el 6to grado deprimaria.
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1,500 libros, y leerlos en un pequeño monitoren vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside, California. Describa unacondición en la que esta información podría ser considerada una muestra. Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una población.
R// Si se usa como unatienda típica de Barnes & Noble, los datos serían simples. Pero, si se considera la única tienda de interés ahí sí los datos serían poblacionales.


13. Ubique las variables en las siguientestablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una variable continua. También es una variable de escalaa razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)
g) Lugar que ocupa...