Capítulo 2 Sampieri Analisis

Páginas: 10 (2404 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
Capítulo 2 Sampieri
 
La idea: Nace un proyecto de investigación
 
1.1 ¿Cómo se originan las investigaciones?
 
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoceel substituto de una buena idea. Las ideas constituyen  el primer  acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
 
  Fuentes de ideas de investigación 
Existe una gran variedad de fuentes quepueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar lasexperiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto deinvestigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos. Sin embargo, lasfuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas. El hecho de que un estudiante lea un artículo científico yextraiga de él una idea de investigación no implica que ésta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía unapelícula o un juego de béisbol en la televisión. Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o conjuntamente. Porejemplo, alguien puede ver sucesos de violencia en los estadios de fútbol al asistir a varios partidos y de ahí comenzar adesarrollar una idea para efectuar una investigación. Después puede platicar su idea con algunos amigos y precisarla un pocomás o modificarla; posteriormente puede leer información al respecto en revistas y periódicos hasta que llegue a consultarartículos científicos sobre violencia, pánico colectivo, muchedumbres, psicología de las masas, eventos deportivos masivos,etcétera. Lo mismo podría suceder con el caso del sexo, la liberación de la mujer, la drogadicción, las relacionesfamiliares, la amistad, los anuncios publicitarios en radio y otros temas.
 
Cómo surgen las ideas de investigación
 
Una idea puede surgir donde se congregan grupos(restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchasformas de asociación) o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular alguien podríapreguntarse: ¿sirve toda esta publicidad para algo?, ¿tantos letreros, carteles y bardas pintadas tienen algún efecto en losvotantes?-. Igualmente, las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgación popular (por ejemplo, al terminar unartículo sobre la política exterior norteamericana, alguien puede concebir una investigación sobre las actuales relaciones entreEstados Unidos y Latinoamérica), al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir alcine (la película “Annie Hall” o “DosExtraños Amantes”, del director Woody Alíen, podría sugerirle a alguna persona una idea para investigar algún aspecto de lasrelaciones heterosexuales), al charlar con otras personas, al recordar algún suceso vivido, etcétera.
 
 
 
Vaguedad de las ideas iniciales
 
 
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas enplanteamientos más precisos  y estructurados.  Como mencionan  Labovitz  y Hagedorn (1976), cuando una personadesarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea. Por ejemplo, unajoven al reflexionar acerca del noviazgo puede preguntarse: ¿qué aspectos influyen para que un hombre yuna mujer tengan unnoviazgo cordial y satisfactorio para ambos?, y decide llevar a cabo una investigación que estudie los factores que intervienenen la evolución del noviazgo. Sin embargo, hasta este momento su idea es vaga ydebe especificar diversas cuestiones talescomo si piensa incluir en su estudio todos los factores que pueden influir en el noviazgo o solamente  algunos de ellos,  si  va  a concentrarse  en  novios de cierta  edad  o de varias  edades,  si la investigación tendrá más bien un enfoque psicológico omás bien sociológico. Para que continúe desarrollando su investigación es necesario que se introduzca dentro...
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