ENSAYO CAPITULO 2 DE SAMPIERI

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
LIC. EDWIN ROCAEL MAZARIEGOS CALDERÓN.
ESTUDIANTE: YENIFER EMILIA POZ CARNE: 201319499

INTRODUCCIÓN
En el capítulo 2 veremos lo que es el nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo, cualitativo o mixto: la ideaque vamos a generar, para poder realizar un buen proyecto, ¿Cómo se origina las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas, en este capítulo se nos plantea la forma en que se inician las investigaciones de cualquier tipo: mediante ideas, ya que las ideas son parte importante de las investigaciones, ya que son la causa que nos empuja a investigar más a fondo lo que queremos conocer, peroes importe tener una buenas ideas, pero como tener buenas ideas, pues teniendo una amplia y distintas perspectivas, siempre teniendo una principal que será la que nos ayude a tener en claro una dirección la cual nos guiara a nuestros objetivos imaginación, y distintos . Asimismo, se habla de las fuentes que inspiran las ideas de investigación y la manera de desarrollarlas, para así poderformular planteamientos de investigación científica cuantitativos o cualitativos. Al final, se sugieren criterios para generar buenas ideas.




Capítulo 2
En este capítulo del libro metodología de la investigación del autor Sampieri, se nos plantea la forma en se inician las investigaciones de cualquier tipo: mediante ideas, que nosotros generamos, para lograr una buena investigación científica,Asimismo, se habla de las fuentes que inspiran las ideas de la investigación, esto nos quiere decir, que fue lo que nos llevó a hacer esa investigación, que nos motivó a que se realizara dicha investigación, y porque no realizamos otra en lugar de esa investigación.
Alguna vez nos hemos preguntado ¿de dónde se originan las investigaciones? pues, las investigaciones se originan de una idea, sin importarque tipo de paradigma fundamente nuestro enfoque, ya que para que nuestra idea sea bien fundamentada debemos de realizar una buena investigación científica, para probar que lo que pensamos es verdadera, porque ideas podemos tener muchas, pero unas pueden ser falsas y otras pueden ser verdaderas. Es por ello que se genera una investigación, por el nacimiento de una idea, por ejemplo, se imaginanque si los investigadores tuvieran una imaginación muy corta, y que a la hora de investigar un asesinato de una mujer, la cual fue encontrada en su casa, con señales de golpes, en la cual nadie de los vecinos se dio cuenta a qué hora sucedió el asesinato. ¿Qué haría la persona que está a cargo de la investigación?, pues tendría que imaginarse que fue lo que ocurrió en el área, ver su contexto,como están todas las cosas que le rodean, revisar si hay alguna huella digital, en el cuerpo de la persona que falleció, porque si hay algún rastro del agresor, lo puede ayudar a generar varias ideas, que son a los que más adelante llamamos hipótesis, la cual se puede probar si es verdadera con una investigación científica. Pero si no hubiera ninguna huella digital del agresor, pueden llevar alcadáver a la morgue para hacerle una autopsia, e investigar cual fue el motivo por el cual murió la víctima, y a través de los resultados de dicha autopsia, se pueden generar una línea de ideas de la posible causa de la muerte de la víctima, y de ahí se desprenden nuevas investigaciones, el cual puede involucrar el contexto que le rodeaba a la persona que falleció. Como nos podemos dar cuenta unaidea lleva a otro y otra y asi se van generando una línea de ideas las cuales nos conducen a probar nuestras ideas o descartarlas por faltas de pruebas, y es por ello que se debe de leer mucho para que nuestras ideas sean lo suficientemente fundamentadas en lo que ocurre, y que tengamos una imaginación muy extensa para poder resolver lo que nos acontece.
Tanto el enfoque cuantitativo como el...