Capacidades

Inteligencia
Existen diferentes tipos de inteligencias múltiples que un individuo puede desarrollar a lo largo de su vida. Pero ¿Qué es una inteligencia? Para intentar responder a esta cuestión serealizó una investigación previa para obtener más información acerca de este tema. Una inteligencia es la capacidad que la persona tiene para entender o comprender algún tema, al igual tiene lacapacidad de resolver problemas y tener su propia percepción. Howard Gardner es el creador de la teoría de las inteligencias múltiples, se encargó de analizar las capacidades de una persona y así fue como seformuló esta teoría.
Lo mejor que puede hacerse es pensar en las inteligencias separadas de programas de acción particulares. Desde luego, lo más fácil es observar las inteligencias cuando sonexplotados para realizar algún programa de acción. Sin embargo, lo más exacto es pensar que la posesión de una inteligencia equivale a un potencial: se puede decir que un individuo que posee unainteligencia no hay situación que le impida usarla. (Gardner, 1993, p.66).
Dicho esto, las inteligencias múltiples cada niño las puede desarrollar de distintas maneras, lo importante en esta investigación essaber captar cada momento en que se estén ejecutando.
Capacidades
En el grupo de primer grado se puede observar que la diferencia de inteligencias entre los niños es notable, ya que todos presentandistintas capacidades al desarrollar un tema y debido a esto no se avanza de la misma manera. …“La inteligencia es la habilidad de distinguir y de volver visible lo invisible, capacitándonos para elegir.Lo cual significa que cuanto más capacitados estemos para diferenciar, distinguir y reconocer los diferentes aspectos del entorno que nos rodea – sean éstos concretos o abstractos – estaremosdesarrollando más nuestra inteligencia o capacidad de comprensión de las cosas” (Aguilar, 2010, p.15). Al decir esto, nos centramos en que cada niño percibe y comprende las cosas a su ritmo y esto puede ir...