CAPITULO 1 EVALUACION Y FORMULACION CAMILO CARRE O

JUAN CAMILO CARREÑO MONTAÑA
CODIGO: 320112078
UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
DOCENTE: GERSON HUERTAS
MATERIA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS



1. Defina la problemática de la evaluación de proyectos y la importancia que puede asignársele a su preparación y evaluación como técnica de análisis.

R/ Para tomar una decisión sobre un proyecto es necesario que sea sometido al análisis de diferentesexpertos. El hecho de realizar un análisis que se considere lo más completo posible, no implica que, al invertir, el dinero estará exento de riesgo.
Las causas o problemas de un proyecto son:
-Factores inesperados que podrían afectar el estudio de manera externa.
-La mal asignación de recursos.
-Cambio tecnológico importante, hace pasar un proyecto rentable a uno fallido.
-Cambios políticos,gubernamentales y económicos.
Cabe anotar que durante el desarrollo de la evaluación del proyecto pueden surgir aspectos que cambiarían drásticamente su flujo conllevando de un proyecto rentable a la pérdida total. La evaluación de proyecto impone su importancia por ser un instrumento determinante al identificar la rentabilidad o la poca viabilidad para proceder.

2. Señale la utilidad que revistenlos proyectos en la sociedad.

R/ Tiene como utilidad la búsqueda de ideas accesibles que buscan la forma de resolver necesidades, que determinándole los recursos e insumos necesarios surgiría un bien o servicio para el beneficio común.

3. De acuerdo con la lectura de este capítulo, explique las limitaciones que le sugiere la técnica de evaluación.

R/ La evaluación pretende medir objetivamenteciertas magnitudes cuantitativas resultantes del estudio del proyecto a partir de las necesidades colectivas e individuales, por lo cual ha de identificarse las necesidades más significativas a nivel colectivo de no ser así no se haría una proyección asertiva lo que conllevaría a un proyecto fallido.
Por otro lado al momento de realizarse la asignación de los recursos a un proyecto no se sabe si searentable o no, pues las múltiples variaciones pueden llevar a que el proyecto sea costoso o aporten positivamente al proyecto; pero nunca será una proyección perfecta.
4. ¿Por qué se dice que dos expertos que estudian un mismo proyecto independientemente obtienen resultados distintos? A su juicio, ¿resta esto valor a la técnica de preparación y evaluación de proyectos?

R/ Los expertos aunquesigan el paso a paso de acuerdo a los estudios y parámetros establecidos, opinaran diferente en cuanto a las estimaciones y parámetros lo cual generara diferencias pero llegaran a la misma finalidad que será el desarrollo de la evaluación del proyecto. Por otro independientemente de los resultados, se realiza el proyecto de acuerdo a los procesos establecidos que conllevara al mismo objetivodiferenciándose en las estimaciones por ende no resta valor.

5. Describa cómo se clasifican los proyectos en función del objeto del estudio.

R/ Según la finalidad del estudio
-Rentabilidad del proyecto
-Rentabilidad del inversionista
-Capacidad de pago del proyecto

6. Describa cómo se clasifican los proyectos en función del objeto de la inversión

Según el objeto de la inversión
-Creación de un nuevonegocio
-Proyecto de modernización
*Internalización
*Externalización
*Reemplazo
*Ampliación
*Abandono

7. ¿Qué es la evaluación social de proyectos y en qué difiere de la evaluación privada?

R/ La evaluación social de proyectos compara los beneficios y costos que una determinada inversión pueda tener para la comunidad de un país en su conjunto.
La evaluación social deproyectos y la evaluación privada difieren en la valoración de las variables de los costos y los beneficios que se le asocien.

8. Explique el significado y alcance de los beneficios y costos sociales directos,
Indirectos e intangibles y de las externalidades.

R/ Los beneficios directos se miden por el incremento que el proyecto provocará en el ingreso nacional mediante la cuantificación de la...