Capitulo 1 Metodologia de la Investigacion

Capitulo 1 – Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
Resumen:
Corrientes de pensamientos: empirismo, materialismo dialectico, positivismo, fenomenología, estructuralismo
Marcos interpretativos: etnografía, constructivismo
Todo esto se polarizo en dos enfoques principales: cuantitativo y cualitativo
Ambos enfoques no se excluyen ni se sustituyen, y en conjuntoenriquecen la investigación. Cuando ambos forman parte de un mismo estudio se le llama enfoque integrado multimodal o enfoques mixtos
Fases de los dos enfoques:
a) Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
b) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
d) Revisan talessuposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
Características del enfoque cuantitativo:
Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones decomportamiento y probar teorías.
1. Sigue los siguientes pasos que se denominan proceso de investigación cuantitativo:
a) Plantea un problema
b) Revisa lo que ha investigado (revisión de la literatura)
c) Construye un marco teórico
d) Deriva hipótesis
e) Somete a prueba la hipótesis. Si es correcto, se aporta evidencia a favor y si es incorrecto, se descartan y se buscan mejores explicaciones y unanueva hipótesis
f) Se obtienen datos numéricos de lo que se estudia mediante procesos estadístico.
2. La hipótesis: antes de recolectar y analizar los datos.
3. Recolección de datos: medición de variables y conceptos. Para que una investigación sea creible y aceptada, debe demostrarse que se siguieron ciertos procesos estandarizados y aceptados por una comunidad científica.
4. Las mediciones setransforman en valores numéricos que se analizaran por medio de la estadística
5. Se busca máximo control para explicar su teoría y desechar las anteriores de rivales.
6. Debe de ser lo más objetiva posible
7. Siguen un patrón predecible y estructurado
8. Generalización de resultados y que puedan replicarse.
9. Explicar y predecir fenómenos investigados. La meta final es la construcción ydemostración de teorías
10. Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad.
11. Utiliza la lógica o razonamiento deductivo
Existen dos realidades:
a) Realidad interna o subjetiva: La realidad que consiste en creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas.
b) La realidad externa u objetiva: independiente de las creencias que tengamos.
Características delenfoque cualitativo
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
1. Se plantea un problema, pero no siguen un proceso claramente definido. No tiene planteamientos tan específicos.
2. Se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación
3. Se comienza examinando el mundo social y se desarrolla unateoría con lo observado (teoría fundamentada). Son investigaciones más inductivas que deductivas. Van de lo particular a lo general.
4. En la mayoría, no se prueban hipótesis, se generan en el proceso.
5. Se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados. No es un análisis estadístico sino obtención de perspectivas y puntos de vista. Datos cualitativos: descripciones detalladas desituaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
6. Utiliza técnicas para recolectar datos como observaciones, entrevistas, revisión de documentos, discusión en grupo, etc.
7. Proceso de indagación flexible. Su propósito es reconstruir la realidad
8. Evalúa el desarrollo natural de los sucesos; no hay manipulación ni estimulación de la realidad.
9. Busca...