Capitulo 2 Coolican
VARIABLES, MUESTRAS Y
CRITICA CUALITATIVA
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Este capitulo es una inlfOducción a¡lenguaje
y los concep to s de la medición de las ciencias
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sociales.
lasvariables son sucesos identifkados que
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cambian de valor al medirlos.
Muchos conceptos explicativos en la p5ícol091a
no son obse rvables de manera diremula).
Observe q ue s e aprende q ueciertas cosas se hacen "i nteligentement e": su mar e n f orma c orrecta,
hacerlo c o n n pidez , terminar u n r omp«abeu.s. A
q uienes hacen e ¡to una y o tra ' ''', MIr'o::Io _ ________________---- .
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p or s u pu esto (se podrian ten er p anic ipantes c o n ceguera al c o lor) pero, e n general, la m ayor p ane de 10$
sist emas p erceptua les h um anos, Sin d ud;.. nh-el bilógioo. 5 0n similares.
El i nvestigador s uele i nteresarse d e m anera especifica en el e fecto experimental , e n u na diferencia
en~ la$ c ondicio nes y n o e ntr e 10$ t ipos de p er$Onas.. En e ste C ISQ e l investigador n ecesiu , e n cie no
s entido, ' un g rupo p romedio d e p ersonas" en cad;.
condición. Si el e fecto funcion a e n e ste g rupo de p ersonas. elegidas arbitrariamente a p artir d e b p oblación m e la , e nton ces el in ter és final podría formularse
c omo' ¿enquiénes n o f unciona e ste efecto? ".
En la p sicología soci.a\, o e l e studio d e las diferencias individuales, la V3ria ción e ntre las personas
e n la investigación a dquiere u na i mportan ci amedular.
C m frecuencia, las diferencias e ntre las per50nasSQn
p rKisamente el e nfoque d el e studio (véase la $ Kci6n d e "Est udiO$ sobre diferencias e n tre g rupos ', po
68). Por ahora, sin...
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