Capitulo 4 kedrov

CAPITULO IV KEDROV
Clasificación de las ciencias
Clasificar las ciencias es descubrir la vinculación que existe entre ellas, sobre la base de determinados principios, y expresar sus nexos, en forma de una distribución, lógicamente fundamentada, de las mismas. Aparte los principios de clasificación de las ciencias, juegan también un gran papel los procedimientos gráficos.
1. Principios declasificación de las ciencias.
Los nexos entre las ciencias los determinan:
1.1. Las cuestiones de que se ocupa la ciencia y las relaciones objetivas entre sus diferentes facetas.
1.2. El método y las condiciones de conocimiento de las cuestiones a tratar por la ciencia.
1.3. Los fines que ha de conseguir la ciencia, y al servicio de los cuales se hallan los conocimientos científicos.
Dosproblemas vinculados entre sí desempeñan un importante papel en las ciencias naturales los cuales son:
a. La clasificación de la ciencia, en cuyo análisis la conexión que manifiesta ésta se enfoca desde un plano lógico, baje el punto de vista de la estructura interna de los conocimientos científicos y de la correlación entre las partes que la integran
b. La periodización de la historia de la ciencia,en el análisis de la cual sus nexos se ponen de relieve en su aspecto histórico, desde el punto de vista de la génesis de los conocimientos científicos y de la formación sucesiva de sus ramas aisladas.
La clasificación de las ciencias es el resumen del desarrollo de las propias ciencias, en su interrelación.

2. Papel de la filosofía en el sistema de las ciencias.

Existen tres etapashistóricas fundamentales de la clasificación de las ciencias, de las cuales varían de manera esencial las relaciones entre la filosofía y las ciencias especiales, debido a que también cambia el objetivo de la propia filosofía debido que a su paso del tiempo la ciencia se va fraccionando de acuerdo al nivel de conocimiento que se van adquiriendo en el transcurso del tiempo.
La filosofía proporciona a lasciencias especiales un método común de conocimiento científico, les señala el camino a seguir para estudiar los fenómenos, así como la teoría general de su conocimiento; los éxitos de las ciencias especiales sirven a la filosofía de material concreto para llevar a cabo sus generalizaciones, para elaborar el mencionado método y las teorías del conocimiento.

3. Bosquejo histórico de laclasificación de las ciencias

La pauta general para analizar la historia de la clasificación de las ciencias ha de apoyarse en las tres etapas fundamentales del desarrollo científico:
3.1. En la ciencia filosófica global de la antigüedad
3.2. En la diferenciación de las ciencias en la Edad Moderna
3.3. En su integración en el transcurso de los siglos XIX y XX.
En la primera etapa, la idea de clasificarlos conocimientos nación en los países del antiguo Oriente, junto a los primeros brotes de los conocimientos científicos, en la cual consistía en dividir todo el ámbito del saber en tres esferas: la naturaleza, la sociedad y pensamiento.
La segunda etapa la filosofía comienza a descomponerse en una serie de ciencias independientes y aisladas unas de otras; el método analítico condicionaba elcarácter general de la clasificación de las ciencias, las cuales solo podían llevarse a cabo yuxtaponiéndolas externamente, sobre la base del principio coordinatorio, además surge el principio subjetivo de la clasificación.
La tercera etapa incluye dos tendencias distintas, la primera continua los principios que predominaron en la etapa anterior, por lo que ofrecían dos soluciones para clasificar lasciencias: la solución formal que estaba basada en el principio de la coordinación de lo general a lo particular y la solución formal del problema sobre la base del principio de la coordinación desde lo abstracto a lo concreto.

La segunda tendencia de esta etapa señala el comienzo de la sustitución del principio de la coordinación por el de la subordinación, que respondía al carácter...