Capitulo 5 Y 6 Actividades

Capitulo: 5
LOS GAJES DEL OFICIO DE ENSEÑAR.
LA INICIACION A LA DOCENCIA
La palabra oficio remiten a ocupación, cargo, profesión, función; podríamos decir entonces que la enseñanza es todo eso y enprincipio esta concepción pareciera salvar la simplicidad a la que conduce la opción exclusiva por alguno de sus componentes. En cambio para el autor norteamericano Philip Jackson, no hay enseñanza ensí, a menos que “se tenga en cuenta el contexto en que esta tiene lugar”. Entra aquí en juego la interpretación de sus protagonistas y también las personas ajenas a ella.
Para Philippe Meirieu, encambio enseñar es organizar la confrontación con el saber y proporcionar las ayudas para hacerlo propio.
Características de la enseñanza:
Adopta el carácter de inquietante del encuentro con lodesconocido y el apoyo que aporta la tranquilidad necesaria.
No exime al alumno de tirarse a la piscina, le da algunos consejos para no ahogarse le indica los movimientos para avanzar y prevé el uso de unacuerda por si da un paso en falso.

Para Meirieu las características son:
Pasión.
Deseo.
Voluntad.
Esperanza.
Capítulo 6 y cuento:
El relato nos habla de lo difícil que es llegar, cumplir connuestros sueños el deseo del mar tan esperado y de los que fracasan en el camino por llegar. Caracteriza la vida de un rio en que siempre está persiguiendo el mar y lo caracteriza así: siempre hacia abajosiguiendo su instinto de agua en movimiento, sentía estar respondiendo al movimiento que busca el encuentro con el mar.
La vida de un rio puede ser, el que lucha por seguir adelante, otros renuncianantes de llegar al mar, algunos abandonan su tensión por el mar y se convierten en lagunas, algunos se distinguen entre los demás que también no han llegado al mar pero no han abandonado su tensiónpor el mar, su ímpetu se acumula y se potencializa cada vez más.
Las diferencias que realizan son:
El rio que por más dificultades que tenga sigue sin perder su vocación.
Los ríos que renuncian...