CAPITULO III
Páginas: 6 (1473 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2015
CAPITULO III
Marco metodológico
Tipo De Investigación
La presente investigación se concibe dentro de la normalidad de campo, de tipo descriptivo, dadas las características del problema planteado y de los objetivos a lograr que consista en estudiar la integración o inclusión de las Personas con Discapacidad.
Se considera de campo, ya que los datos fueron tomados tal cual como se presentan enla realidad de acuerdo a Vizquerra (1989), "el objetivo de la investigación de campo está en conseguir una situación lo más real posible, utilizando para ello, tanto la metodología cuantitativa como cualitativa"
Esto, evidentemente indica que los datos de la investigación son tomados directamente de la realidad.
El estudio es de carácter descriptivo, ya que según Hernández, Fernández y Baptista(1998), se estiman datos que vienen dados por el análisis del entorno y señalan que: "se busca especificar las propiedades importantes de los fenómenos que se han sometido a análisis, miden diversos aspectos, dimensiones o componentes de los objetivos del estudio, es decir, se describe lo que se investiga"
Reforzando este concepto, Sabino (1978), sostiene:
El proceso de investigacióndescriptiva rebasa la mera recogida y tabulación de datos. Supone un elemento interpretativo del significado o importancia de lo que se describe. Así, la descripción se halla combinada muchas veces con la comparación o el contraste, suponiendo mensuración, clasificación, interpretación y evaluación
Esta investigación también es de tipo descriptivo, porque a través de la opinión de profesores y estudiantesde educación especial, de familiares, personas que no guardan relación con nuestro objetivo de estudio y aquellas personas con discapacidades que se ven directamente relacionadas con el mismo. Se obtuvo información sobre la evolución del término discapacidad, lo que permitió elaborar el análisis de los datos, su interpretación y construir las respectivas inferencias.
En este mismo orden deideas, Hurtado (1998), afirma que el propósito de la investigación descriptiva es "exponer el fenómeno estudiado haciendo una enumeración detallada de sus características, el método se basa en la indagación, registro y definición"
Diseño De La Investigación
Técnicas e Instrumentos De Recolección De Datos.
Es importante destacar que los métodos de recolección de datos, se puede definir como: almedio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la información necesaria que le permita lograr los objetivos de la investigación.
De modo que para recolectar la información hay que tener presente:
Seleccionar un instrumento de medición el cual debe ser válido y confiable para poder aceptar los resultados
Aplicar dicho instrumento de medición
Organizar lasmediciones obtenidas, para poder analizarlos
Dentro de los métodos para la recolección de datos están:
Observación Directa
Es el registro visual de lo ocurre es una situacional real, clasificando y consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el problema que se estudia
Al igual con los otros métodos, previamente a la ejecución de la observación elinvestigador debe definir los objetivos que persigue, determinar su unidad de observación, las condiciones en que asumirá la observación y las conductas que deberán registrarse.
Cuando se decide utilizarla hay que tomar en cuenta ciertas consideraciones. Como método de recolección de datos, debe ser planificado cuidadosamente para que reúna los requisitos de validez y confiabilidad. Se le debe conducirde manera hábil y sistemática y tener destreza en el registro de datos, diferenciando los aspectos significativos de la situación y los que no tienen importancia.
La Encuesta:
Este método consiste en obtener información de los sujetos de estudio, proporcionada por ellos mismos, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Hay dos maneras de obtener información con este método: la entrevista y...
Marco metodológico
Tipo De Investigación
La presente investigación se concibe dentro de la normalidad de campo, de tipo descriptivo, dadas las características del problema planteado y de los objetivos a lograr que consista en estudiar la integración o inclusión de las Personas con Discapacidad.
Se considera de campo, ya que los datos fueron tomados tal cual como se presentan enla realidad de acuerdo a Vizquerra (1989), "el objetivo de la investigación de campo está en conseguir una situación lo más real posible, utilizando para ello, tanto la metodología cuantitativa como cualitativa"
Esto, evidentemente indica que los datos de la investigación son tomados directamente de la realidad.
El estudio es de carácter descriptivo, ya que según Hernández, Fernández y Baptista(1998), se estiman datos que vienen dados por el análisis del entorno y señalan que: "se busca especificar las propiedades importantes de los fenómenos que se han sometido a análisis, miden diversos aspectos, dimensiones o componentes de los objetivos del estudio, es decir, se describe lo que se investiga"
Reforzando este concepto, Sabino (1978), sostiene:
El proceso de investigacióndescriptiva rebasa la mera recogida y tabulación de datos. Supone un elemento interpretativo del significado o importancia de lo que se describe. Así, la descripción se halla combinada muchas veces con la comparación o el contraste, suponiendo mensuración, clasificación, interpretación y evaluación
Esta investigación también es de tipo descriptivo, porque a través de la opinión de profesores y estudiantesde educación especial, de familiares, personas que no guardan relación con nuestro objetivo de estudio y aquellas personas con discapacidades que se ven directamente relacionadas con el mismo. Se obtuvo información sobre la evolución del término discapacidad, lo que permitió elaborar el análisis de los datos, su interpretación y construir las respectivas inferencias.
En este mismo orden deideas, Hurtado (1998), afirma que el propósito de la investigación descriptiva es "exponer el fenómeno estudiado haciendo una enumeración detallada de sus características, el método se basa en la indagación, registro y definición"
Diseño De La Investigación
Técnicas e Instrumentos De Recolección De Datos.
Es importante destacar que los métodos de recolección de datos, se puede definir como: almedio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la información necesaria que le permita lograr los objetivos de la investigación.
De modo que para recolectar la información hay que tener presente:
Seleccionar un instrumento de medición el cual debe ser válido y confiable para poder aceptar los resultados
Aplicar dicho instrumento de medición
Organizar lasmediciones obtenidas, para poder analizarlos
Dentro de los métodos para la recolección de datos están:
Observación Directa
Es el registro visual de lo ocurre es una situacional real, clasificando y consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el problema que se estudia
Al igual con los otros métodos, previamente a la ejecución de la observación elinvestigador debe definir los objetivos que persigue, determinar su unidad de observación, las condiciones en que asumirá la observación y las conductas que deberán registrarse.
Cuando se decide utilizarla hay que tomar en cuenta ciertas consideraciones. Como método de recolección de datos, debe ser planificado cuidadosamente para que reúna los requisitos de validez y confiabilidad. Se le debe conducirde manera hábil y sistemática y tener destreza en el registro de datos, diferenciando los aspectos significativos de la situación y los que no tienen importancia.
La Encuesta:
Este método consiste en obtener información de los sujetos de estudio, proporcionada por ellos mismos, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Hay dos maneras de obtener información con este método: la entrevista y...
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