Capitulo No 2

Páginas: 3 (642 palabras) Publicado: 18 de abril de 2015
Capitulo No 2

En la realización de todo proyecto en la actualidad debe de tomarse en cuenta y de una forma muy seria el contexto ambiental del mismo el capítulo dos del libro gerencia de proyectosde José miranda nos explica cómo llegar a la identificación de los proyectos con los términos “plan", "programa" y "proyecto”. Con el fin de dar una explicación de los aspectos principales delproblema o necesidad y el planteamiento de las posibles alternativas de solución, o la forma como se puede aprovechar, una oportunidad.
Descripción del problema la identificación del problema constituye,tal vez, el ejercicio más complejo en la preparación de un estudio de pre inversión, dada la cantidad de variables interrelacionadas que afectan el contexto del mismo.

Su definición clara y precisa esun requisito esencial para alcanzar el impacto deseado, al realizar lo anterior podemos dar un diagnóstico de la situación así mismo ver la actualidad y la evolución en el entorno en donde se desearealizar el proyecto.

Para así mismo llegar a ver a la población directamente afectada llegando a esta después de encontrar la población de referencia que es el potencial global esto debe ser puestoen cifras y dando las respectivas características que tendrá, así se realiza una dimensión temporaral así mismo se concluye la población objetivo la población afectada para la cual se plantea lasolución del problema. Es necesario indicar qué parte de la población afectada es la población objetivo para la cual es preciso señalar sus características particulares, tal como se estableció para lapoblación afectada.

Igualmente se debe describir la zona geográfica afectada por el problema. La zona afectada es el área en la cual se ubica la población afectada. Por tal motivo, determinar lapoblación directamente afectada, permite conocer simultáneamente la zona afectada por el problema.

Objetivo general: corresponde a poner el problema en términos de una acción positiva con el fin de contar...
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