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CAPITULO 1 FERNANDO SAVATER

Dentro del primer capitulo de Fernando Savater nos hace mención sobre que es un deber el saber ser un ser humano, ya que el ser humano es un ser lleno de misericordia por decirlo de alguna manera, el ser humano es una alguien que tiene atributos que otros seres probablemente no tienen como por ejemplo la compasión, el perdón, la solidaridad el ser solidario conlas demás personas para poder ayudarlo tenderle la mano al prójimo, todos estos atributos son los que de alguna manera y en diferente medida te llevan a convertirte en humano, de llegar a ser quien eres en realidad, ser humano en el sentido de que desde un principio todos somos humanos pero eso no es suficiente para muchas personas y en realidad no debería de serlo, sino que para llegar a serhumano tienes que tener diferentes atributos que te valoren como persona, de alguna manera el ser humano a lo largo de la vida se convierte para muchos en un objetivo importante aunque para muchos otros el ser humano es solo vivir es existir y no le toman importancia a una serie de valores que son inculcados desde muy pequeños.
Graham Greene en una cita que se hace nos habla sobre este punto que esmuy importante ya que puede ser ambiguo para muchas personas el usar el termino humano ya que puede ser tomado desde una manera sencilla como el nacer y existir como hice mención atrás o de alguna manera como hace mención en el capitulo de que somos parientes del gorila , sino que este termino para Greene es importante aclarar que es empleado mas bien como un ideal ya que como se menciona es undeber el ser humano, debe de ser un ideal, una meta, un objetivo es importante pensar eso el tener diferentes atributos que te lleven al ser humano.
Greene hace mención que los demás seres vivos nacen siendo lo que irremediablemente van a tener que ser por el resto de su vida sin cambio alguno, los seres humanos existen tienen cambio posterior al nacimiento en la lectura se le decía como unsegundo nacimiento ya que a partir del nacimiento con los años se requería de su propia esfuerzo y de la relación con otro seres humanos.
Para este punto algunos antropólogos por su parte tenias su explicación lo llamaban neotenia esto explicaba que los humanos nacemos aparentemente demasiado pronto ya que no solo debíamos de nacer sino que para lograr ser humano plenamente debíamos decontagiarnos de la humanidad de las demás personas, de alguna manera este termino y con esa explicación pareciera concreta para lograr explicar ese fenómeno que se presentaba .



Una forma de aprendizaje del ser humano es sin duda alguna el aprendizaje por imitación claro que forma es a partir de los demás, de los semejantes, es una manera en que los niños primordialmente sugieren o basan su forma deser a partir de un modelo al que ellos eligen. Pero los jóvenes o los mayores no se convierten en modelos de una manera inadvertida sino que es toda una manera intencional ya que los mayores obligan a los pequeños a que se fijen en algún joven, en alguien que sea modelo para guiar el aprendizaje de los pequeños.
La educación puede darse en dos formas la informal o formal, el primer requisitopara poder enseñar en cualquier tipo de sociedad y bajo cualquier forma de aprendizaje es haber vivido una veteranía, esto explica de alguna forma que los veteranos o mayores siempre son los de mayor índice de supervivencia por tanto los mejor capacitados para poder llevar a cabo la enseñanza a los jóvenes de la sociedad.
Como se hace mención en una cita es una virtud solo del ser humano el podertransmitir las características adquiridas. El hombre solo puede llegar a serlo a través del aprendizaje pero ese aprendizaje tiene un rasgo distintivo como se menciona en la lectura ya que de hecho el aprendizaje del hombre se da a partir de esa interacción con la realidad, sino tuviésemos otro modo de aprendizaje quizá seriamos capaces de vivir de una manera aceptable pero esa parte que se...